精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。                         (     )

 

【答案】

×

【解析】

试题分析:细胞内的能量转换器:

(1)叶绿体:进行光合作用,把光能转换成化学能储存在有机物中,

(2)线粒体:进行呼吸作用,把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,

二者联系:都是细胞中的能量转换器,

二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中,线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,

叶绿体只有植物细胞才有,线粒体动植物细胞都有,故题干的叙述是错误的。

考点:本题考查的是细胞中的能量转换器,解答此题的关键是掌握动植物细胞的结构,可结合细胞结构图进行记忆。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?乐山)?下列关于细胞知识的说法中,正确的是(  )??

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南充)某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)做材料,探究光合作用的条件、原料和产物,设计了如图实验:先将实验植株放在黑暗处一昼夜后,再光照几个小时,取下实验叶片甲、乙、丙,分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,取出叶片用清水漂洗后加碘液观察.
请分析回答下列问题:
(1)当今世界倡导低碳、环保,大量植树造林可降低大气中二氧化碳的含量,有利于维持生物圈中的碳--氧平衡,减缓温室效应,在该实验中,验证二氧化碳是光合作用的原料,是通过叶片乙与叶片
对照得出的,本实验中共设置了
组对照实验(填数字).
(2)叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝,说明光合作用产生了有机物
淀粉
淀粉

(3)用叶片甲的B部分与C部分进行实验,其实验的变量是
阳光
阳光

(4)该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的
叶绿体
叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换.
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:008

  生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。

(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案