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    【题目】下列属于社会行为的是(　　)
    A.作茧自缚
    B.螳螂捕蝉
    C.狗急跳墙
    D.猴王争霸

    【答案】D
    【解析】选D。本题考查动物的社会行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级。作茧自缚是家蚕的先天性行为；螳螂捕蝉属于取食行为；狗急跳墙属于防御行为；猴王争霸则反映了猴子的群体中雄性猴子争相做首领的现象，属于社会行为。
    【考点精析】利用社会行为的特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是李明同学做染色体粘贴游戏时表示一对染色体的图片。根据它的形态，这一对染色体可能存在于（ ）

    A.男性生殖细胞

    B.男性体细胞

    C.女性体细胞

    D.女性生殖细胞

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    【题目】生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（ ）

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    【题目】人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（　　）
    A.关节头从关节窝脱出
    B.关节头从关节囊中脱出
    C.关节软骨发生病变
    D.关节腔内有滑液

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    【题目】图是关节结构模式图，请回答有关问题。

    ⑴ 请写出图中标号所代表的名称。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

    ⑵ 运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能①从④中滑脱出来，这种现象叫___________

    ⑶ [ ]__________表面光滑可减少运动时骨与骨的摩擦。

    ⑷ [ ]_______内有少量的滑液也可减少骨与骨的摩擦，使关节的运动更加灵活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美丽的青岛市著名的旅游度假区，其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和考察，图一是同学们在训查海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：

    （1）青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等揭藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反应了生物与环境之间的关系是____。

    （2）该生态系统中能量最终来源与太阳光能，随着动物摄食的过程，食物中的_____就流入动物体内。

    （3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。

    （4）如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若甲代表中国毛虾，则乙对应图一中的生物是____。

    （5）此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完成反射的结构叫（ ）
    A.神经元
    B.反射弧
    C.神经末梢
    D.大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物的生殖、发育过程的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请回答以下问题：

    （1）请写出细胞A、C的名称，A____________C_____________。

    （2）若上述生物代表蝗虫，则其在①阶段的特点（从受精场所和生殖方式来表述）是：_________________，蝗虫在②阶段的发育顺序是__________________________。

    （3）若上述生物代表两栖动物，其在过程①中的特点是_____________，过程②中的特点是______________。青蛙的这些过程都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。雄蛙的鸣叫、抱对等行为对其生殖和发育有什么意义__________________________。

    （4）若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自于_________。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　）

    A. B.

    C. D.

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