A、建立自然保护区 |
B、制定生物多样性保护的法律和政策 |
C、将受到威胁的生物易地保护 |
D、开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、注意打开居室的窗户进行通风透气 |
B、为防止花卉受冻而将大量花卉移入居室内 |
C、冬天用火炉时安装烟囱通到居室外 |
D、采用湿式扫地或用湿布擦居室地板 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、压迫伤口近心端一侧的血管 |
B、只用“红药水”处理伤口即可 |
C、只用“创可贴”处理伤口即可 |
D、压迫伤口远心端一侧的血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①~⑤是气体进出肺的通道 |
B、④是空气和食物的共同通道 |
C、⑥是呼吸系统的主要器官 |
D、⑦与呼吸运动有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物可以自己制造有机物 |
B、动物具有捕食的特性 |
C、动物能消化复杂的有机物 |
D、动物必须从外界摄取现成的有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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