【题目】在克隆羊“多利”的培育过程中,a是供卵细胞的母羊,b是提供细胞核的母羊,c是代孕母羊,那么培育出的“多利”像( )
A.a母羊
B.b母羊
C.c代孕母羊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题
(1)鲫鱼的体型呈______形,体表覆盖着______,有保护作用。
(2)鲫鱼的身体两侧有______,能感知水流的方向。
(3)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对光合作用的叙述中,正确的是
A. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳--氧平衡
B. 光合作用的实质是释放氧气
C. 农业生产上,过密种植可以保证农作物有效进行光合作用
D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列列概念图
(1)① _______ ② _______ ③ _______ ④ ________
(2)光合作用实质:物质转化:将无机物转化成___________。能量转化:将_____能转化为化学能。
(3)植物体内运输水分和无机盐的通道是_________;植物体内运输有机养料的通道是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图中人的骨骼是____ , 由于直立行走,人的________骨更发达.
(2)图中人的手是 ________ , 人手与黑猩猩的“手”形状相似,但人的手比黑猩猩更灵巧.
(3)黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的________大.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明________, 人猿分界的标志是________
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【题目】如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:
(1)由④到⑤,需要进行的操作是____________。
(2)由①到②,首先需要进行的操作是______。
A.移动装片 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器
(3)由⑤到②,视野的亮度会_______,为了视野亮度适宜应采取的调节措施是______________(写出一种方法即可)。
(4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构______。
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质 C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞
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