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    18．周末，小明爸爸开车带全家去大梅沙游玩，车子开到半路突然看到前面有一人影，于是小明爸爸紧急刹车，像这种反应是遇神经系统来调节控制的，那么神经系统的基本结构和功能单位是（　　）
    A．脊髓B．大脑C．神经元D．反射弧

    分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

    解答 解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元即神经细胞；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．如图所示：
    故选：C

    点评 神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．衢州桔柑果实较小，常为扁圆形，皮色橙红、朱红或橙黄．果皮薄而宽松，海绵层薄，质韧，容易剥离，囊瓣7至11个．味甜或酸，种子呈尖细状，不耐贮藏．请分析以下内容：
    （1）桔柑可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖．（填“无性生殖”或“有性生殖”）
    （2）一个桔柑果实中往往有很多种子，这是因为在发育过程中一个子房中含有多个胚珠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞的分化是指（　　）
    A．一个母细胞分裂为两个子细胞的全过程
    B．新生的子细胞吸收外界营养物质逐渐长大的过程
    C．分裂后的细胞在形态、结构和功能等方面发生变化的过程
    D．细胞数目不断增多和细胞体积不断增大的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．2015年3月30日，伴随着响彻校园的警报声，数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域，各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报．这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕．4部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话．请结合图示回答问题：

    （1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的顺利进行，以满足身体对氧气的需要．
    （2）长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有水和无机盐．
    （3）医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径5→4→3→2→1（用数字和箭头表示）．
    （4）医生在检查伤者王某脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是小脑．
    （5）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
    （6）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油．玉米胚芽是下列哪一结构发育成的？（　　）
    A．受精卵B．子房壁C．珠被D．花粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪一项不能称之为一个生态系统（　　）
    A．一瓶天然的池塘水B．一块没有种植农作物的荒地
    C．树林中一段长满苔藓和蘑菇的枯木D．一株长在菜地的白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体部分结构的模式图，箭头表示血流方向请据图回答下列问题：
    （1）图一为小肠绒毛，当血液由1流向2，血液中营养物质的含量会增加（增加/减少）．
    （2）图二为肺泡及其周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，膈肌收缩，肺内气压减少（增
    加/减少）．
    （3）图三为心脏结构模式图，根据图中血流方向判断可知，此时心室处于收缩（收缩/舒张）状态．
    （4）比较图四结构①、②、③处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是③②①．
    （5）生物体的结构与功能相适应，图一、二、四所示结构都有着相类似的功能，请你写出它们所具有的一个共同特点：只有一层上皮细胞构成．
    （6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出．请你利用图中的标号或字母加箭头表示出小肠吸收的葡萄糖随尿排出的路径．小肠绒毛内毛细血管→②→①→体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图是尿的形成的示意图，请据图回答：

    （1）一个肾单位由图中的G肾小球、H肾小囊和肾小管构成；
    （2）图中的A、C分别代表的是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用；
    （3）与H内液体B相比，D内的液体不含葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．细菌的分裂方式是分裂生殖．√．（判断对错）

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