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依据图①~④,判断下列说法中错误的是(  )
A、①为植物细胞,②为动物细胞,③中没有成形的细胞核
B、③和④结构相同
C、②为神经细胞具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用
D、除④外,①②③的生物体都是由细胞构成的
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,单细胞生物的结构和生活
专题:
分析:图中①植物细胞、②神经细胞、③细菌、④病毒.
植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.
动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成.
解答:解:A、图示①有细胞壁、大液泡、细胞核,因此是植物细胞,②没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细胞.③细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,A正确;
B、③细菌是一个细菌细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;④病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,可见③和④结构不同,B错误;
C、②为神经细胞具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用,C正确;
D、除病毒外,生物都是由细胞构成的,D正确;
故选:B
点评:解答此类题目的关键是掌握植物细胞、动物细胞、细菌和病毒的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当一对基因中,一个是显性性状,一个是隐性性状时,生物表现(  )
A、显性性状B、中间性状
C、隐性性状D、不一定

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科目:初中生物 来源: 题型:

退耕还林是为了(  )
A、恢复生态平衡,防止水土流失
B、多栽种树木,发展经济
C、减少耕地面积,不能满足人民生活的需要
D、考虑了气候的原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

搬开石块鼠妇四下逃串的最可能的因素是(  )
A、光照B、空气C、湿度D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的结构层次是(  )
A、细胞→组织→系统
B、细胞→组织→器官→系统
C、系统→器官→组织→细胞
D、器官→组织→细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

课堂上,老师提出问题并请李明回答,李明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是(  )
A、神经元、非条件反射
B、神经元、条件反射
C、反射弧、非条件反射
D、反射弧、条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

依据图一至图四分析回答下列相关问题.
(1)种子植物发育的起点是受精卵,图一中的受精卵是在[
 
]
 
中形成的.
(2)有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图象.这种艺术苹果属于
 
变异.
(3)图二中构成种子胚的结构是
 
.(填序号)
(4)图四中A是由
 
发育的.桃子被人吃的部分是由图一中的
 
(填序号)发育的.
(5)图三中的a将会发育图四中的
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1--8表示人体的某些结构,字母A--F代表人体内的某些物质.请据图回答:
(1)A进入血液循环的过程叫做
 

(2)检验某人的C时,发现有蛋白质,说明他肾脏的[
 
]
 
部位发生了病变.(答全对才得分)
(3)F气体进入8之后是通过
 
作用进入血液,最终被组织细胞利用.
(4)D在循环系统中流动的方向是一定的,不会倒流,原因是:
 

(5)某人4内液体有,C内没有的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图然后回答问题:

(1)从图一结构H中流出的血液一定会经过图
 
,此时,血液发生的变化是
 

(2)图一中的血液流经图四时,结构3中一定没有
 

(3)血液流经图四中的结构4比1中
 
明显减少,原因是血液流经肾脏时,经过
 
和肾小管重吸收两个过程,尿素与其他废物一起形成尿液排出体外.同时
 
的含量明显降低,这是因为它参与分解有机物,为生命活动提供能量.
(4)饭后一小时,图二中6中血液的特点是
 

(5)若某人感冒,口服感冒药,有部分药物经尿液排出,那么这部分药物经过上述结构的顺序
 

(6)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的.排尿反射的中枢位于脊髓,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明
 

(7)张老师从福建某初级中学到西藏贡噶参加支教工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是
 

(8)医生常根据病人的病情需要,有针对性的进行成分输血.对于严重贫血的病人,应该输入什么血液成分
 
.对于严重烧伤患者应该输入的成分是
 

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