精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是某生态系统的食物网,请根据图回答。

(1)该食物网中共有_____食物链。其中最长的一条是______

(2)该生态系统中,草属于______,兔、狐等属于______,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_____,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的______

(3)该食物网中,数量最多的生物是_____,数量最少的是______

(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现先__________的变化。

(5)鹰和蛇之间存在__________两种关系。

(6)在此生态系统中,___________是沿着食物链和食物网流动的。

【答案】5 草→鼠→蛇→鹰 生产者 消费者 分解者 非生物成分 增加 减少 捕食 竞争 物质 能量

【解析】

1)生态系统中各成分之间的关系和食物富集现象,食物链纵横交错构成了食物网,食物网中各成分之间都密切相关,任何一种生物数量发生变化,都会影响其他生物的数量,就可能造成生态系统失衡。

2)食物链指的是生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链的形式是生产者→消费者,食物链纵横交错形成食物网,各个环节环环相扣,相互制约,一些有毒物质可以通过食物链在生物体内沉积,浓度逐级升高。

1)该食物网中的食物链有:①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰,其中最长的食物链是:⑤草→鼠→蛇→鹰。

2)在生态系统中应包括生物成分和非生物成分,其中草是绿色植物,应属于生产者,兔、狐等动物属于消费者,还有营腐生生活的细菌和真菌,它们是分解者。除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的是非生物成分。

3)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即在一个生态系统中生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该食物网中草的数量最多,鹰的数量最少。

4)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化,若人们大量捕捉狐和鹰,因为兔和鼠由于天敌减少而大量繁殖,所以兔和鼠的量会增加,以后,由于兔和鼠的过度繁殖,食物减少,数量也随之减少,最后由于生态系统具有自我调节能力,处于生态平衡状态。

5)猫头鹰吃蛇属于捕食关系,猫头鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此猫头鹰和蛇之间存在两种关系,一种是捕食关系,另一种是竞争关系。

6)在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内,因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验1数据(25 ℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列问题。

实验1

(1)实验1所要探究的问题是__?

(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是__

(3)海带生长率增长的最适温度范围是在__℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是__

请分析实验2数据,回答下列问题。

实验2

(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成__这一过程的影响。

(5)明明同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?__。数据表明,当二氧化碳含量超过1 000 mg/kg时,海带生长率的增长将逐渐__(填“加速”或“减缓”)。

(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】珍爱生命,关注健康,下列叙述或做法错误的是

A.使用药物前应仔细阅读药品说明书 B.接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒

C.常用的人工呼吸方法是口对口吹气法 D.坚持体育锻炼是一种健康的生活方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面所示概念模型,回答问题。

1A表示植物______________作用的生理过程。

2CD表示动物___________作用的生理过程。

3EF表示生物之间的__________关系。

4)通过这个概念模型我们能得出动物在生物圈中具有促进__________________的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习行为最复杂而且高等的是 (

A.爬行动物 B.鱼类 C.哺乳动物 D.鸟类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿头鸭食物消化后形成的残渣,0.5小时后就随粪便排出体外,说明消化道中(  )的结构很短.

A. 小肠 B. 大肠 C. 直肠 D. 肛门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】樟树上的叶片互不遮挡,能使每片叶尽可能都接受阳光的照射,这种现象可说明(  )

A. 环境能适应生物 B. 环境不能适应生物

C. 生物能适应环境 D. 生物不能适应环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过动画片《黑猫警长》我们知道,螳螂在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的行为.这种行为的意义是(  )

A. 雌虫有吃雄虫的习惯 B. 为了减少食物消耗

C. 不利于种族延续 D. 利于种族延续

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片,取口腔上皮细胞用的工具是( )

A. 消毒棉球 B. 消毒玻璃棒 C. 消毒镊子 D. 消毒牙签

查看答案和解析>>

同步练习册答案