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    14．生物体都能繁殖后代，使自己的种族得以延续√．（判断对错）

    分析 】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物个体的生命是有限的，生物通过繁殖能产生一代又一代新的个体，使得种族的生命得以延续．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    3．与被子植物相比，裸子植物特有的特征是（　　）
    A．有输导组织B．种子没有果皮包被着
    C．靠种子进行繁殖D．能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲乙两地种植同一品种的葡萄．经调查，在葡萄生长的季节，两地的环境条件除了温度外，其他条件都相同，其温度的差异见下表：
    平均温度（℃）甲地乙地
    白天3333
    晚上1222
    （1）请判断何处的葡萄更甜？甲．
    （2）说说你的理由．甲地昼夜温差大积累的有机物多，乙地昼夜温差小积累的有无少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不是真菌的是（　　）
    A．青霉B．蘑菇C．乳酸菌D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列对生物圈的叙述正确的是（　　）
    A．阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件
    B．水中没有氧气，似的生物绝迹
    C．地球上适合生物生存的一薄层即生物圈
    D．生物圈为海平面上下各1000米

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    6．人体的外消化腺中最大的消化腺是肝脏．它分泌的胆汁，可以有利于帮助消化脂肪．这种消化方式属于物理性消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．辨别一个细胞是植物细胞还是动物细胞，主要依据是检查下列哪个结构的有无（　　）
    A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从物质转变角度分析，光合作用的实质是（　　）
    A．把污染物变成对人类有益的物质B．把无机物变成有机物
    C．把气体转变成固体D．使光能转变为有机物中的化学能

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