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在研究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时.
(1)提出的问题是光照对黄粉虫幼虫生活的有影响吗?
(2)做出的假设是
 

(3)设计实验时,给黄粉虫幼虫提供
 
两种环境,观察黄粉虫幼虫对环境的选择,这两种环境中除光照以外,温度、湿度等其他条件都相同,为验证变量对研究对象的影响,需要设计
 
实验.
以下是某小组同学在实验中的实验记录,请你分析:
时间2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 2 1
阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9
(4)在这个实验中,变量是
 

(5)这组同学的共有有3此数据中,在明亮处的黄粉虫是0只.
(6)分析本组实验结果,得出的结论是:黄粉虫适于生活在
 
环境中.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:本题以探究光会影响黄粉虫幼虫的生活实验为背景,综合考查了实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”.还考查了学生应用生物基本知识分析和解决问题的能力.
解答:解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据黄粉虫幼虫的生活环境,提出的问题是:黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗?
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性.由此得出假设:黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,光会影响黄粉虫幼虫的生活.
(3)该实验中的变量是光,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.观察现象,分析结果,得出结论:光会影响黄粉虫幼虫的生活.对照实验:在研究某一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
(4)在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境,故该实验中的变量是光.
(6)分析本组实验结果,得出的结论是:黄粉虫适于生活在阴暗环境中.
故答案为:
(2)黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,光会影响黄粉虫幼虫的生活(或光照不影响黄粉虫幼虫的生活)
(3)阴暗和明亮;对照
(4)光照
(6)阴暗
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
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,这是一种海洋灾害,主要是因为过量繁殖的藻类和其他水生物争夺
 
,有毒的藻类释放的毒素过分聚集会造成鱼类死亡,因此我们要从自身做起,尽量减少对环境的污染,如
 
.(填一种环保行为)

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,变量是
 

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,推测此袋中蔬菜为
 
;为什么要用黑色的熟料袋装蔬菜
 

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(1)填写名称:①
 
  ②
 

(2)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了
 
,其作用是:
 

(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是
 
食性动物.

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(1)人的运动系统是由
 
 
组成的.
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是
 
②是
 

(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的
 
而收缩,进而牵动
 
 绕
 
活动,产生屈肘动作.
(4当处于伸肘状态时,②所处的状态是
 

(5)屈肘时,肱
 
头肌收缩,肱
 
头肌舒张.

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