A、动物是生物圈中的消费者,维持生态平衡 |
B、动物是食物链的组成成分,促进生态系统物质循环 |
C、动物对植物生活可以产生积极作用,帮助植物传粉 |
D、动物能够影响环境,可以帮助植物传播种子 |
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、构成它们的细胞结构不完全相同 |
B、鸡的结构层次中没有系统 |
C、它们各种组织的形成是细胞分化的结果 |
D、板蓝根的根和鸡的心脏都属于器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、[⑥]细准焦螺旋、左上 |
B、[⑥]细准焦螺旋、右上 |
C、[⑤]粗准焦螺旋、右上 |
D、[⑤]粗准焦螺旋、左上 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com