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    12．人在发怒时，哪一种激素的分泌量会增加（　　）
    A．甲状腺激素B．胰岛素C．肾上腺激素D．性激素

    分析 人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体．

    解答 解：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．人在发怒时，肾上腺激素的分泌量会增加
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是知道肾上腺素的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    18．有关人的生殖发育的叙述，错误的是（　　）
    A．进入青春期，生殖器官才开始发育
    B．男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的
    C．人的胚胎发育开始于受精卵的产生
    D．“十月怀胎，一朝分娩”这种说法非常的正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．下图为人体血液循环途径示意图，请据图回答下列问题：
    （1）动脉、静脉的名称是以心脏为中心，按血流方向来确定的．
    （2）动脉血、静脉血是根据血液内含氧气的多少来区分的．
    （3）a、b，c，d分别表示主动脉、全身毛细血管网、肺动脉、肺静脉．
    （4）c、d部分的血液分别是静脉血、动脉血．
    （5）肺循环开始于右心室，终止于左心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．观察病毒所用的工具是（　　）
    A．放大镜B．低倍镜C．高倍镜D．电子显微镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．现代遗传学的奠基人是（　　）
    A．达尔文B．孟德尔C．拉马克D．克里克

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．输血站从献血者体内抽血后，常在血中加入少量柠檬酸钠，放置备用，目的是（　　）
    A．防止血液凝固B．使血浆和血细胞分开
    C．破坏血浆的凝集素D．防止血液变质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人的肢体受伤后，若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，正确的处理方法是（　　）
    A．不需处理，会自动止血B．用止血带在远心端绑扎止血
    C．用止血带在近心端绑扎止血D．将伤口清洗干净，贴上创可贴

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