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如图为眼球结构示意图,请据图回答:
(1)当从影剧院走到室外时,[2]
 
的变化是
 
,这种变化的意义是
 

(2)使眼球的内部成为一个暗室的结构是[
 
]
 

(3)小明看到山楂,唾液腺分泌唾液,这是
 
(填“条件”或“非条件”)反射.山楂反射的光线进入小明的眼睛,依次经过[4]
 
→2→[3]
 
→[9]
 
,最终落在[
 
]
 
,形成一个物像.物像刺激该结构上对光线敏感的细胞,这些细胞产生神经冲动,神经冲动通过[
 
]
 
传给大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.形成视觉的同时,视觉中枢立刻产生神经冲动,并将它传到大脑皮层的唾液分泌高级中枢,该高级中枢接受信号后,立刻产生神经冲动,并通过传出神经将神经冲动传到唾液腺中的
 
,该结构支配唾液腺分泌唾液.
(4)人的眼睛主要通过[
 
]
 
的调节作用,清晰看到远近各种物体,如果不注意用眼卫生,使该结构过度变凸且不能恢复原状,会造成近视.预防近视要做到“三要”、“四不看”.在“三要”中,除了要认真做眼保健操,定期检查视力,还要分别做到:
 
 
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:如图眼球的结构:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
解答:解:图中的1是虹膜,2是瞳孔,3是晶状体,4是角膜,5是巩膜,6是脉络膜,7是视网膜,8是视神经,9是玻璃体.
(1)2瞳孔可以调节进入眼球的光线的多少.当从影剧院走到室外时,2瞳孔会由大变小,使进入眼球的光线减少,从而预防视网膜遭受强光的刺激而受损伤.
(2)6脉络膜中有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用.
(3)小明看到山楂,唾液腺分泌唾液,是出生后具有的反射活动,神经中枢位于大脑皮层,属于条件反射.山楂反射的光线进入小明的眼睛,依次经过4角膜、房水,由2瞳孔进入眼球内部,经过3晶状体和9玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过8视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(4)人之所以能够看远近不同的物体主要是由于睫状体能够调节3晶状体的曲度的原因.预防近视要做到“三要”、“四不看”.三要是:要认真做眼保健操,定期检查视力;看书、看电视或使用电脑l小时后要远眺几分钟;读写姿势要正确,眼与书的距离要保持在33厘米左右.
故答案为:(1)瞳孔; 由大变小;减少进入眼内光量,保护眼球内部;(2)[6]脉络膜;(3)条件;角膜;晶状; 玻璃体;[7]视网膜;
[8]视神经;神经末梢;
(4)[3]晶状体;看书、看电视或使用电脑l小时后要远眺几分钟;读写姿势要正确,眼与书的距离要保持在33厘米左右.
点评:回答此题的关键是明确眼球的结构和功能以及视觉的形成过程.
练习册系列答案
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在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是(  )
A、将盖玻片的一边先接触水滴,再快速地盖上
B、用镊子将撕下的洋葱表皮展平
C、在载玻片中央先滴一滴清水
D、将碘液滴在盖玻片的左侧,吸水纸从对側引流

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组,针对植物的光合作用和呼吸作用设计了如图探究实验,请分析回答:

(1)实验一设置2号瓶的目的是
 
.几天后,小心将1号瓶的瓶塞拿掉,并迅速将一根带有余烬的小木条放到瓶口处,可观察到小木条剧烈燃烧起来,这说明
 

(2)实验二中1号瓶用一玻璃片将瓶口盖严,几天后,将燃烧的蜡烛放入瓶内,蜡烛立即熄灭,这一实验证明了植物的呼吸作用消耗了
 
.用手挤压2号瓶的塑料袋,让袋内的气体进入试管,石灰水变浑浊,该实验说明了植物的呼吸作用产生了
 

(3)两实验相比,所需要的条件有什么不同?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如图为尿液的形成过程、示意图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如表数据.请回答下列问题:
成分 液体A(克/100毫升) 液体B(克/100毫升) 液体C(克/100毫升)
蛋白质 7.20 0.00 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.40
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)分析表中A和B中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁具有
 
作用.
(2)分析表中A和B中液体成分的变化,说明肾小管具有
 
 作用.
(3)液体A是
 
,它的主要作用是
 
.液体C是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[
 
]
 
的调节,刺激[
 
]
 
上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[
 
]
 
形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[
 
]
 
处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[
 
]
 
形成听觉.
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[
 
]
 
内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[
 
]
 
传递到相应的肌肉而产生的.
(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿[
 
]
 
进入中耳,引起人的中耳炎.

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科目:初中生物 来源: 题型:

平平和安安是一对双胞胎,平平是男孩,安安是女孩.父母发现他两进入初中后,性情发生了很大的变化.平平迷上了上网,成绩直线下降,安安则为了保持身材而常常饿肚子.父母想与他们交流沟通,但他俩都很抵触.
(1)平平和安安目前可能正处于什么发育时期.
(2)平平和安安要怎么做才能有利于他们的身心健康发展?

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两栖动物的生殖和幼体的发育必须在
 
中进行,其幼体生活在
 
中,用
 
呼吸;成体生活在
 
中,用
 
呼吸.

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深呼吸时,吸入的全部气体都能在肺部进行气体交换.
 
(判断对错)

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以下不能为人体提供能量的食品是(  )
A、豆腐B、矿泉水C、鸡蛋D、馒头

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同步练习册答案