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【题目】下列各项不属于生物防治的是(  )

A. 用灯光诱杀美国白蛾 B. 周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内

C. 青蛙消灭蝗虫 D. 七星瓢虫吃蚜虫

【答案】A

【解析】周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内是利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,引入青蛙消灭蝗虫是利用青蛙对付蝗虫,七星瓢虫吃蚜虫是利用七星瓢虫抑制蚜虫,都属于生物防治。而用灯光诱杀农业害虫,是利用了光,光不是生物,不属于生物防治

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

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【题目】地球上的氧气主要来自绿色植物的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】高原鼠兔是青藏高寒草甸生态系统中的小型草食性哺乳动物之一,它们天敌众多,依靠机警的行为察觉危险维持生存。

(1)高原鼠兔生活在洞穴中,洞外活动时,常有直立、探头,转动耳廓等行为,如发现高空有猛禽,它们会增加洞外警戒时间。如果感知附近有野兽,则延长洞内停留时间。此外,它们还会发出叫声示警同伴。关于高原鼠兔这些行为,下列叙述正确的有_____(多选)

A.需要通过反射弧完成 B.依赖于发达的感官

C.体现其对环境的适应 D.是自然选择的结果

(2)出洞觅食潜伏着各种危险,高原鼠兔能通过感知各种环境变化来调整出洞觅食行为以躲避天敌。研究人员对此进行了下列实验。

①研究人员准备了若干个内部分区的观察箱(图1所示),饲养并观察高原鼠兔,待其熟悉箱内环境后,对其进行24小时______处理,以提高觅食积极性。

②动物的分泌物具有独特的气味,研究人员用蒸馏水将高原鼠兔不同天敌的分泌物配制成浓度相同的溶液,分别浸透若干布条,并用______浸泡的布条作为对照。在每个观察箱活动区内放置相同的食物和浸透上述某一溶液的布条(图1所示)。由此可知,本实验的目的是探究_______信息对高原鼠兔出洞觅食行为的影响。

③实验结果如图2所示,通过分析可得到的结论是_______

(3)高原鼢鼠是与高原鼠兔共同生活在青藏高寒草甸生态系统中的另一种小型鼠类,两者生活习性相似,因此其与高原鼠兔在自然环境中可能存在_______关系。若用高原鼢鼠分泌物进行上述实验,推测其结果应与图2中_______的数值最相似。

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【题目】下列四种生殖方式中,与其他三种不同的是( )

A.B.

C.D.

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【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)该实验正确的操作步骤是:B→F→G→

(2)在步骤B中,将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是

(3)在步骤C中,进行叶片的脱色处理,小烧杯内装的液体是

(4)在步骤D中,滴加碘液后,变蓝的是叶片 (选填“遮光”或“未遮光”)部分.

(5)根据观察到的实验现象,说明 是绿叶制造淀粉的条件.

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【题目】生态系统由各种成分组成,包括非生物成分和生物成分。(判断对错)

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话描述了生物之间的( )关系。
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.竞争

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【题目】被誉为杂交水稻之父的是( )
A.李时珍
B.司马迁
C.达尔文
D.袁隆平

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