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    16．五点取样法是抽样计数的方法之一，五点的位置应该是（　　）
    A．一块正方形地方随机抽取五点
    B．一块正方形地方抽取距离相等的五点
    C．在一块正方形地方，抽取对角线中点和对角线上与中点等距离的四点
    D．抽取面积大小相同的五点

    分析 此题考查对五点取样法的理解．

    解答 解：调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．
    故选：C

    点评 五点取样法使用于种群分布较均，匀具良好的代表性的调查对象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示人体消化系统模式图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．②表示肝脏，分泌的消化液能使脂肪分解为甘油和脂肪酸
    B．蛋白质的初步消化场所是⑥所示的结构
    C．⑦表示胰腺，分泌的消化液叫胰液，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
    D．消化和吸收的主要器官是⑧所示的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体呼吸过程中所呼出的二氧化碳，产生的地方是（　　）
    A．肺泡B．细胞C．血液D．组织液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．孔雀开屏有利于（　　）
    A．捕食B．隐蔽C．攻击D．求偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列不能产生消化酶的器官是（　　）
    A．大肠B．胃C．小肠D．口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图为女性生殖系统的一部分，请据图回答：
    （1）卵细胞成熟后，由[3]卵巢排出，进入[2]输卵管．
    （2）精子通过阴道和子宫进入[2]输卵管，在那里与卵细胞结合，形成受精卵．
    （3）受精卵发育成胚泡，植入子宫内膜，并继续发育，此时的胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧，并排出产生的二氧化碳等废物．当胎儿发育成熟后，从阴道产生出来的过程叫分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁中不含消化酶，但能帮助脂肪的消化吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人的精子细胞中的染色体可能的组成是（　　）
    A．44+XYB．22+X或22+YC．22+XD．22+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．东营郝家葡萄园是我市葡萄种植基地．葡萄营养丰富，富含葡萄糖，不仅可以直接食用，还可以用来酿酒、加工罐头，深受人们喜爱．请据此回答下列问题．
    （1）葡萄中含有的丰富的营养物质贮存在果皮中，剥葡萄皮时流出的汁液主要来自于果肉细胞的液泡中．
    （2）葡萄酒的酿造会产生酒精，这离不开酵母菌（填微生物名称）的发酵作用．看见葡萄人们往往会分泌唾液，这种现象属于条件反射．
    （3）选择性状优良的葡萄在枝条的适当位置作环剥处理，再用肥沃疏松的土壤覆盖．约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高、土质疏松的沙土壤中，就可长成一棵新的植株．这种繁殖方式属于无性生殖．
    （4）葡萄被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然有可能会变质，原因是有些细菌的芽孢在适宜的环境下，又萌发成新个体，继而导致食品变质．
    （5）葡萄园种植的葡萄有玫瑰香、巨峰、龙眼等不同品种，体现了生物多样性中基因的多样性．农民每年给葡萄整枝时，经常要打顶、摘心，其原理是去除顶端优势，多长侧枝，多开花结果．
    （6）农民为了取得更好的经济效益，利用蔬菜保鲜库储存葡萄进行反季节销售．为了探究葡萄在低温下能否延长保鲜时间，学校兴趣小组的同学在一串葡萄上挑选了大小相近的40个葡萄，平均分成两组，进行了以下实验，请分析回答：
    组别环境温度其他环境条件保存时间变质个数
    甲4℃相同4天无
    乙25℃4天17个
    ①设置乙组的目的是进行对照．
    ②通过该实验可以得到的结论是低温能延长保存时间．

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