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我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:
(1)图中A是
 
系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
 

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
 

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为
 
,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
 

(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是
 

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是
 

A.血细胞  B.尿素  C.无机盐  D.葡萄糖.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统包括
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸系统由呼吸道和主要功能是
 
的场所的
 
组成.呼吸道包括
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由
 
 
组成,生理功能是与外界进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统示意图,请据图回答问题
(1)呼吸系统是由
 
 和图中的[6]
 
 组成
(2)能让你吸入的空气变得温暖﹑清洁﹑湿润的主要结构是[1]
 
内的黏膜和毛细血管的作用
(3)图中[4]
 
 和[5]
 
支气管内的纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒细菌等和黏液一起送到咽部形成痰,因此我们不能随地
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)观察呼吸系统示意图并回答:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)鼻腔对外来的空气具有
 
 
作用,气体和食物具有的共同通道是
 
,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入
 
,引起猛烈咳嗽.
(3)痰是
 
形成的,痰里含很多
 
,所以我们不能
 

(4)肺适于气体交换的特点:①肺泡数目
 
,外包绕着丰富的
 
,大大增加了与气体接触的表面积,②肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平的上皮细胞,便于气体交换.
(5)肺泡中的氧进入血液需穿过
 
层细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[
 
]
 

(2)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“人体呼吸系统模式图”,根据图回答问题:
(1)呼吸系统由
 
 
组成.
(2)[
 
]
 
是呼吸系统的主要器官,它是
 
的场所.
(3)4和5内表面有许多
 
,它们能向上不停地摆动以排出异物.

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下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是(  )
A、我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B、呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅C、北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气D、在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

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