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下图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答问题。
(1)主动脉的血液直接来自心脏的[     ]___________,下腔静脉的血液直接进入人体心脏的[     ]__________。
(2)人体内的气体交换包括__________和__________两个过程,它们是通过_______作用而实现的。
(3)为血液循环提供动力的器官主要是______________。人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[     ]_________。心脏和血管内的血液只能按一定方向流动而不能倒流的原因是心脏和血管内有___________。
(4)图中,含氧最高处是[     ]______________,含二氧化碳最高处是[     ]____________。
(1)D左心室;A右心房
(2)肺泡内的气体交换;组织里的气体交换;气体扩散作用
(3)心脏;D左心室;防止血液倒流的瓣膜
(4)7肺泡;8组织细胞
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年浙江金华一中初三第二次学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答:

(1)体循环的起点是[  ]              

(2)图中A处进行着               之间的气体交换,结果是血液由          血变为           血。

(3)某红细胞随血液流动至A处时,血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号和箭头表示)                          

 

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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:读图填空题

下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[     ]          
(2)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[     ]                
(3)血液由[4]射出,经[7]流至全身各级血管,最终由[8]回到[1]的循环途经叫做            。  
(4)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[     ]          流出。
(5)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下。氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫____      作用,它主要在细胞的              内进行。

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题

下图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答问题:
(1)在心脏的四个腔中收缩力最强的是[     ]_____,血压最高的血管是____。
(2)肺循环的起点是[     ]____,肺静脉内流动着____。体循环的起点是[     ]____,血液经体循环后,其血液性质的变化是____。
(3)图中[8]所指的血管实际上包括____,其中流动着的____回到心脏的[     ]_______。
(4)血液流经[A]时,血液中的____(气体)进入肺泡。血液流经[B]时,血液中的____(气体)进入____。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:

(1)人体血液循环的动力器官是              ,它的四个腔中[4]           的壁最厚。

(2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是                 

(1)图中结构[3]表示心脏的            ,血管[7]内流动着                血.

(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[     ]         

(5)血液流经A处后,二氧化碳含量          ,血液流经B处后,氧气含量             

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:

(1)图中结构【3】表示心脏的        ,血管【7】内流动着        血。

(2)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是【】            

(3)血液流经A处后,二氧化碳含量          ,血液流经B处后,氧气含量       

(4)葡萄糖进入组织细胞后.在氧气的参与下。氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫____           作用,它主要在细胞的           内进行。

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