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有关光合作用的正确表述是(  )
A.所有植物细胞都可以进行光合作用
B.植物只需要水和二氧化碳就能够正常生长发育
C.光合作用主要在叶肉细胞中进行
D.植物只有在太阳光下才能进行光合作用
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,用反应式表达如图二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气.所以:
A、只有在有叶绿体的植物细胞内进行光合作用,故此说法错误.不符合题意.
B、植物的生长不光需要水和二氧化碳,还需要一定量的无机盐,故此说法错误.不符合题意.
C、植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所,故此说法正确.符合题意.
D、植物进行光合作用的条件是有光,并不一定是太阳光,.故此说法错误.不符合题意.
故选:C.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

森林也是动物栖息的家园,没有了森林,大批动物会因此灭绝,森林在涵养______、调节气候、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大的作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图所示一片正常进行生理活动的叶片.图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法正确的是(  )
A.若②表示氧气,则图示为呼吸作用示意图
B.若为光合作用示意图,则适当增加①的含量利于农作物的增收
C.若为蒸腾作用示意图,②的量相应增加,则此时光照强度减弱
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆仑山樱桃节吸引了大量游客,同时也为种植户带来了很好的经济收入,为提高大棚樱桃的产量,果农采取了下列措施,其中不能达到目的是(  )
A.定时通风B.适当增加光照时间
C.适时松土、施肥D.保持棚内温度恒定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物光合作用的原料是(  )
A.二氧化碳和水B.有机物和水
C.氧气和有机物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑温度因素).A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点.请据图分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是______,植物释放二氧化碳的生理活动是______.
(2)在A点植物能进行的生理活动是______,在C点植物能进行的生理活动是______.
(3)正条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是:光照强度在D点之前______;光照强度在D点之后______.
(4)B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是______.
(5)如果白天光照强度长时期为B,植物能不能正常生活?______.原因是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在农业生产中,在保“水肥等条件下,还要做到科学的播种(如合理密植),才能利于光合作用有效提高单位面积的产量.如图表示叶片在阳光下进行的生理活动,据图回答:
(1)若图中A表示二氧化碳,则C表示______,此过程表示植物进行的生理活动是______.B表示______.
(2)若A表示氧气,则此过程表示植物进行的生理活动是______.
(3)若C表示水,此时表示叶片正在进行的生理活动是______.
(4)叶片与外界进行A、C物质交换的窗口是______;
(5)种植农作物时科学播种非常重要,为了充分利用光能有效的提高单位面积的产量要做到______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:

(1)写出大树进行的A       、B       、C        三种生理活动的名称.
(2)大树根系的吸水主要由 成熟 区来完成,叶片散失水分的通道是       
(3)喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步,这里空气清新,这主要是由于大树的      (填写字母)活动的结果.
(4)1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳,并释放出60﹣400千克的氧气.这是大树的     (填写字母)活动的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的       平衡.

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