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如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间,果实体积变化曲线.请据图回到:
(1)在曲线a中,幼果体积增大时花的______迅速发育的结果,在此过程中______一般都逐渐凋落.
(2)当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现它有很多粒种子,这是因为每个子房里有很多个______.
(3)曲b形成的原因是______.

【答案】分析:植物开花完成传粉和受精后,除雌蕊的子房外,其他结构逐渐凋落,最后子房发育成果实,胚珠发育成种子.
a曲线中的子房完成受精后,子房的细胞不断分裂生长使南瓜的体积不断增大.
解答:解:(1)植物开花完成传粉和受精后,花正常发育将花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落,子房却慢慢膨大起来,就像图中曲线a一样.
(2)成传粉和受精后,子房的发育为:当黄瓜的体积达到A点时,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房中有多少胚珠受精,将来就会有多少种子,种子的数目取决于胚珠的数目.
(3)曲线b表示的是黄瓜的凋落,原因是没有完成传粉和受精.
故答案为:(1)子房;萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱
(2)胚珠    (3)没有完成传粉和受精作用
点评:本题考查绿色开花植物的传粉和受精以及果实的形成,题目有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?潍坊)如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线.下列叙述与曲线不符的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间,果实体积变化曲线.请据图回到:
(1)在曲线a中,幼果体积增大时花的
子房
子房
迅速发育的结果,在此过程中
萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱
萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱
一般都逐渐凋落.
(2)当黄瓜体积达到A点时,将它剖开发现它有很多粒种子,这是因为每个子房里有很多个
胚珠
胚珠

(3)曲b形成的原因是
没有完成传粉和受精作用
没有完成传粉和受精作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?建宁县质检)如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计:
请据图分析回答:
(1)根据以上实验设计分析,甲、乙是一组
对照
对照
实验,实验变量是
绿色植物
绿色植物

(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短:
乙比甲长
乙比甲长
,产生该结果的原因是
乙中绿色植物光合作用释放氧气
乙中绿色植物光合作用释放氧气

(3)以上实验最好重复多次,目的是
避免实验结果的偶然性
避免实验结果的偶然性

(4)实验时,如果乙装置用黑布罩住,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将
缩短
缩短
(选填“延长”、“不变”或“缩短”),原因是
没有光照绿色植物不能进行光合作用,无氧气释放
没有光照绿色植物不能进行光合作用,无氧气释放

(5)根据以上的实验探究,写一条提高大棚农作物产量的措施
延长光照时间(或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等)
延长光照时间(或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计:
请据图分析回答:
(1)根据以上实验设计分析,甲、乙是一组________实验,实验变量是________.
(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短:________,产生该结果的原因是________.
(3)以上实验最好重复多次,目的是________.
(4)实验时,如果乙装置用黑布罩住,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将________(选填“延长”、“不变”或“缩短”),原因是________.
(5)根据以上的实验探究,写一条提高大棚农作物产量的措施________.

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科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题

如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线.下列叙述与曲线不符的是( )

A.曲线a是子房发育的结果
B.曲线b可能是没有授粉造成的
C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落
D.在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来

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