Question

阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动．某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只．他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂．它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的

社群

行为．
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢．从功能上看，这是

防御

行为．
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是

繁殖

行为；从获得途径上看，是

先天性

行为．
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的

节律

行为．
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的

攻击

行为．

Answer 1

分析：此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从分类的依据方面来切入．

解答：解：（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为．
（2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，当蜂群遇到敌害时，大量的工蜂会群起自卫，这种行为属于防御行为．
（3）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是繁殖行为；从获得途径上看，是先天性行为．
（4）节律行为：随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为．节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的昼夜节律行为，是由体内的生物钟控制的．
（5）攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为，从功能上看是蜂王为了争夺王位而发生的攻击行为．
故答案为：（1）社群；（2）防御；（3）繁殖；先天性；（4）节律；（5）攻击

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和目的．