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将相应的功能与相应的组织链接起来.
考点:人体的几种基本组织及功能,植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能.据此解答.
解答:解:机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织.细胞壁局部或全部加厚,常木质化.因细胞形状和细胞加厚情况不同,可分为厚角组织和厚壁组织.如叶脉中的木纤维和韧皮纤维;
上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;
肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.
故答案为:
点评:本题主要考查了动物、植物的几种主要组织及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,H部分表示三种生物的共同特征,这一特征是(  )
A、变态发育B、体内受精
C、体温恒定D、有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体所需的营养主要由消化系统摄取,据图完成下列问题([]填序号,    填文字):
(1)能促进脂肪的消化,但其本身不含有消化酶的消化液是[5]分泌的
 

(2)消化和吸收的主要器官是[
 
]
 
,蛋白质在其中最终被分解成
 

(3)[7]可以吸收的物质有少量的水,无机盐和部分
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物制造有机物的主要器官是
 
,器官内制造有机物的“加工厂”是
 
,制造好的有机物通过
 
运输到其他部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的个体发育过程,请回答:

(1)图中甲→乙的过程中细胞结构中的
 
变化最大,经过四次分裂后形成的新细胞核内的遗传物质与亲代细胞
 

(2)图中乙到丙表示细胞
 
的过程,其结果是形成
 

(3)人体内的血液属于
 
组织,皮肤属于人体结构层次中的
 

(4)A细胞的作用是
 

(5)昨天天气变冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想多穿一件,发现太短了,这一年来长高了很多,个子长高的根本原因是
 

A.经常喝牛奶    B.细胞的分裂和生长    C.参加体育锻炼    D.父母的养育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“绿色水库”的生态系统是(  )
A、海洋生态系统
B、草原生态系统
C、森林生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

到了寒冷的冬天,法国梧桐的树叶纷纷飘落,而松树却依然郁郁葱葱,这一现象表明(  )
A、松树和法国梧桐以各自不同的方式适应寒冷的环境
B、法国梧桐不适应寒冷的环境
C、松树和法国梧桐进行着互助与斗争
D、只有松树能够适应寒冷的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中
 
是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
 
(填写图中字母).
(2)细胞的代谢与遗传受[
 
]
 
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
 
.乙细胞特有的能量转换器是
 

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮去口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
 
,目的是
 

(5)小红洗菠菜时,无论怎么用清水洗,都没有看到水中有绿色物质,可当她把菠菜放到沸水中一烫,水立刻变绿了,这是因为沸水使[
 
]
 
失去了选择透过性.
(6)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
 
]
 
,使物像更加清晰,如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
 
移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的发育经历的时期是(  )
A、幼蛙、成蛙、受精卵、蝌蚪
B、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
C、受精卵、成蛙、胚胎、蝌蚪
D、蝌蚪、成蛙、幼蛙、受精卵

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