科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:043
如下图为某哺乳动物生殖过程示意图。请据图回答问题:
(1)图中的甲为苏格兰绵羊,乙为“多莉”。绵羊的体细胞中染色体数量为54条,则下面细胞的染色体数目分别是a.________b.________乙.________c肯定是________细胞。
(2)绵羊的白色(H)对黑毛(h)为显性,如果控制生物甲的毛色基因是Hh,控制生物乙的毛色基因是hh,那么控制提供细胞c生物的毛色基因是________毛色为________
(3)有人认为按照动物个体乙的“产生方式”后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的。你认同这种观点吗?为什么?
(4)如果科学家发现一只绵羊羊毛产量很高,而且发现控制羊毛量的基因在第7对染色体上的某一位置
A.你认为可以采用什么方法获得大量的产毛量高的绵羊?________
B.现在委派你设计并繁育这种高产绵羊。试用绘图的方式,在下图中接着表示你选择的方法及其繁育过程。
(5)2003年初,媒体传闻“克隆人”已经在某地诞生,这引起世界各国科学界以及社会公众的极大关注。你对此有何看法?试简要说明持有这种观点的原因。
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科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:043
我国第一只转基因牛“滔滔”的培育程序如图。请根据图示和下面材料回答问题:
1997年,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊的乳腺上皮细胞核导入另一母羊的去核卵细胞中,经体外培养和胚胎移植,移植到第三只母羊子宫内,培育出多莉羊(Dolly),它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布,立即轰动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年世界十大科技新闻的榜首。1998年,由日本、英国、美国和意大利组成的研究小组宣布,他们用成年鼠体细胞核制作成功三代共50多只克隆鼠。中国的克隆动物研究也取得了重大成果,如
2000年6月,西北农林科大成功利用体细胞克隆了山羊“元元”和“阳阳”。
(1)A、B、C牛的作用分别是什么?
(2)克隆羊“多莉”的培育过程与特征和转基因牛“滔滔”的主要区别是什么?
(3)从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B牛的最根本的区别是什么?
(4)请举一例,说明转基因牛“滔滔”培育成功的最突出的实际意义。
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科目:初中生物 来源: 题型:043
我国第一只转基因牛“滔滔”的培育程序如图。请根据图示和下面材料回答问题:
1997年,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊的乳腺上皮细胞核导入另一母羊的去核卵细胞中,经体外培养和胚胎移植,移植到第三只母羊子宫内,培育出多莉羊(Dolly),它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布,立即轰动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年世界十大科技新闻的榜首。1998年,由日本、英国、美国和意大利组成的研究小组宣布,他们用成年鼠体细胞核制作成功三代共50多只克隆鼠。中国的克隆动物研究也取得了重大成果,如
2000年6月,西北农林科大成功利用体细胞克隆了山羊“元元”和“阳阳”。
(1)A、B、C牛的作用分别是什么?
(2)克隆羊“多莉”的培育过程与特征和转基因牛“滔滔”的主要区别是什么?
(3)从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B牛的最根本的区别是什么?
(4)请举一例,说明转基因牛“滔滔”培育成功的最突出的实际意义。
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