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    【题目】细胞是生物体 和 的基本单位。

    【答案】结构 功能

    【解析】

    试题分析：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。

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    【题目】由 个细胞构成，全部生命活动在 个细胞内完成的生物属于单细胞生物。

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    【题目】下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）

    A. 青霉素可应用生产抗生素 B. 酵母菌可用于食品制作

    C. 甲烷菌可用于污水处理 D. 链球菌引起人患手癣、足癣

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    【题目】请认真阅读资料，分析回答问题：

    资料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200﹣2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种．

    资料二：

    （1）资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性．

    （2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“___________的故乡”．

    （3）资料二中有真正的根、茎、叶，而且在体内具有____________________组织，但生殖过程离不开水，且属于我国一级保护植物的是______________．

    （4）资料二中的植物，种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_________；属于我国一级保护的被子植物是______________．

    （5）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护．（填字母）

    A.迁地保护B．就地保护 C．法律约束D．消灭害虫

    （6）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的______；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________．（填字母）

    A.潜在价值 B．间接价值C．直接价值 D．商业价值

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为涡虫形态结构的示意图，请据图回答问题：

    （1）图中1和2所指的分别是_______和咽。

    （2）图中甲和乙哪一面是背面？______　判断的依据是什么？是看它头部的背面有两个 ______________。

    （3）涡虫的身体有了明显的前后、左右、背腹之分．这样的体形呈_______对称。

    （4）像涡虫这样的动物，在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）

    A．娃娃鱼和蟾蜍 B．虾和蚯蚓

    C．沙蚕和水蛭 D．虾和蟹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

    (1)它的身体分为[　]____部、[　]____部、[　]____部。

    (2)蝗虫大夏天不怕晒，原因是蝗虫的体表有一层坚硬的_________，作用是_________。

    (3)蝗虫共有____对足,____对翅,着生在[　]____部,其中适于跳跃的是发达的[　]____。

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    【题目】细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对 （填A较大或B较小）， (填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。

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    【题目】下列不属于家鸽适于空中飞行的特点的是（ ）

    A. 体表被覆羽毛 B. 有喙无齿

    C. 直肠短，及时排便 D. 双重呼吸

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