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下列情况可能与不吃早餐有关的是


  1. A.
    临近中午时,四肢无力,头昏脑胀
  2. B.
    上课注意力不集中
  3. C.
    胃肠道疾病
  4. D.
    以上都是
D
分析:青少年正处于生长发育时期,应食足够的糖类、适量的蛋白质、一定量的水、无机盐、脂肪、维生素和纤维素,以保证正常的生长发育.合理科学膳食,不偏食.
解答:合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.因此,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,这样才能满足身体的需要.吃好早餐对学生的学习十分重要,一般学校上午上四节课,学习任务最重,必须补充足够的热量和各种营养素才能满足上午的脑力和体力活动需要.若吃好早餐,则精力充沛,学习效率高,若不吃早饭,则会感到头昏乏力,注意力不集中,反应迟钝,记忆力下降,影响学习成绩,有时甚至因血糖太低而晕倒.早餐吃不好,还会影响到青少年的发育和健康.长期早餐热能缺乏,机体就会动用体内积存的糖原、脂肪,甚至分解体内的蛋白质来提供能量.长期不吃早餐还会患胃肠道疾病,据上分析,D符合题意.
故选:D
点评:理解合理营养、均衡膳食的含义,注意灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面是芳芳同学学习有关生命起源与进化的知识后作出的相关叙述,旺旺同学说芳芳的叙述中有一项是错误的,请你将错误的一项找出来


  1. A.
    化石为生物进化提供了直接的证据
  2. B.
    长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果
  3. C.
    始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据
  4. D.
    原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题

(1)在此生态系统中,生产者有______;在该生态系统中,没有画出的生物还有______,它们在一个生态系统中也具有重要作用.
(2)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______.
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于______状态.说明生态系统具有一定的______能力.
(4)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______,写出这条食物链______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,正确的是


  1. A.
    三名法比双名法多一个亚属名
  2. B.
    三名法比双名法多一个亚种名
  3. C.
    三名法比双名法多一个命名的年份
  4. D.
    三名法比双名法多命名人的姓氏

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

果实和种子分别是由


  1. A.
    子房壁和珠被发育成的
  2. B.
    子房和胚珠发育成的
  3. C.
    受精卵和珠被发育成的
  4. D.
    子房壁和胚珠发育成的

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在下面的叙述当中,属于事实的是


  1. A.
    电视节目比无线电广播节目更有趣
  2. B.
    无线电广播的发明比电视要早
  3. C.
    你从书籍中学到的东西比从电视中学到的要多
  4. D.
    报纸最终将不再被需要

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

糖尿病患者可以注射_______加以治疗.


  1. A.
    胰岛素
  2. B.
    甲状腺激素
  3. C.
    性激素
  4. D.
    肾上腺激素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小红的妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.为使这份食谱更加符合膳食标准,还应加上下列哪种食物


  1. A.
    素炒豆角
  2. B.
    牛奶
  3. C.
    排骨汤
  4. D.
    小米粥

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

动物学习性行为的产生是建立在的基础上.


  1. A.
    环境因素
  2. B.
    后天“学习”所得
  3. C.
    遗传物质
  4. D.
    亲代训练

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