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17.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,下列说法不正确的是(  )
A.观察前,需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,并露出尾部,原因是湿润的棉花中有水,便于鱼的气体交换以维持鱼的生命活动
B.右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内的血液流动的情况(箭头表示血流的方向),据此判断,②所示的血管是毛细血管,③所示的血管是静脉
C.血液在标号①所示血管中流动最快;红细胞在标号②所示血管中呈单行通过.
D.血液在②中流速最慢的原因是流到鱼尾的血液较少,所以流速慢

分析 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.
图中①是动脉,②毛细血管,③静脉.

解答 解:A、小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,正确.
B、由图示可知,血管①血液从主干流向分支,因此是动脉;血管③血液由分支流向主干,因此是静脉,血管②位于动脉与静脉之间,红细胞单行通过,因此是毛细血管,正确.
C、血液在标号①动脉中流动最快;红细胞在②毛细血管中呈单行通过,正确.
D、②是毛细血管,血管中呈单行通过,血液在②中流速最慢,原因是:毛细血管的内径仅有8~10微米,只能允许红细胞单行通过,所以流速最慢,便于进行物交换,错误.
故选:D

点评 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是(  )
A.我国实行无偿献血制度
B.任何人都可以参加献血
C.安全输血以输同型血为原则,紧急情况下,可以缓慢地减少少量的O型血
D.健康人一次献血200-300毫升不会影响健康

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.观察图1显微镜图,回答下列问题:

(1)显微镜观察“P”字玻片时,视野内看到的物像是d.
(2)要使看到的细胞数目更多应选目镜和物镜的组合是A
A、5×、4×B、5×、10×C、10×、10×D、10×、40×
(3)若观察到洋葱表皮细胞有严重重叠现象原因可能是表皮撕得太厚(或表皮未在载玻片展平).
(4)在观察物像时,先用低倍镜观察,换用高倍镜观察时发现视野变暗,这时可采用①④的方法.(选填①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜)
(5)如图2所示,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向右上方向移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.“春种一粒粟,秋收万颗子”,以下对种子的描述正确的是(  )
A.玉米种子和大豆种子的结构是完全一样的
B.玉米种子和大豆种子的胚都包括四部分:胚根、胚轴、胚芽、子叶
C.单子叶植物和双子叶植物在种子萌发时都依靠子叶提供营养
D.单子叶植物种子因为没有子叶,营养全部贮存在胚乳里

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.微生物无处不在,以下关于细菌的叙述正确的是(  )
A.所有的细菌都营腐生生活
B.细菌细胞不同于人细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.细菌依靠芽孢进行繁殖
D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是光学显微镜结构图,请据图回答:转动准焦螺旋,镜筒可以升降,其中转动后升降幅度较小的是(  )
A.4B.5C.8D.12

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述正确的是(  )
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物
B.青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,进行体内受精
C.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期
D.以上说法都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于消化系统知识的说法中,不正确的是(  )
A.消化系统由消化道和消化腺组成
B.儿童缺钙或缺维生素D都容易患佝偻病
C.人体各种消化液中都含有消化酶
D.食物中的脂肪只有进入小肠后才能被消化

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.有关生物体结构层次的叙述,下列说法正确的是(  )
A.所有生物都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成的器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统和个体五个层次

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