分析 图中,①光合作用,②呼吸作用,③分解作用,④水等,分析作答
解答 解:(1)该图图示了生物圈中的碳循环,生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用,绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.则该图①表示的生理过程是光合作用,其反应式可表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(2)图②表示的生理过程是呼吸作用,细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.
(3)生态系统中微生物是分解者,分解动植物的遗体、粪便和枯枝落叶,把它们分解成二氧化碳和水,促进生物圈中的碳循环,③为分解作用,④为水等物质被植物吸收又能部分用于光合作用.
故答案为:(1)光合;有机物
(2)呼吸
(3)光合
点评 此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,绿色植物的光合作用和呼吸作用的意义,难度较高
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够运动的物体就是生物 | |
B. | 植物需要从外界吸收氧气 | |
C. | 生物都是由细胞构成的 | |
D. | “一猪生九仔,连母十个样”描述的是遗传现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否有口 | B. | 是否有肛门 | C. | 体表是否有黏液 | D. | 身体是否分节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环 | |
B. | 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中的碳氧平衡 | |
C. | 绿色植物为生物圈中的动物提供了栖息场所 | |
D. | 绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量 |
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