【题目】动物之间交流信息的方式有:_________、_________、_________和_________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于下图三种病毒的说法,不正确的是( )
A.图中①为蛋白质外壳,②为遗传物质
B.不能独立生活,必须寄生在活细胞内
C.繁殖后代的方式是分裂生殖
D.无细胞结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是普通光学显微镜结构示意图,目镜的放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×,请分析回答
(1)某同学在观察装片前首先进行对光, 转动_______使图中的[_____]对准通光孔。然后调整光圈,并转动 [ ]______________,使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止。若看到的物像模糊不清,可转动图中的[ ]__________使物像更清晰。
(2)观察时,利用目镜10×,物镜40×,此时物像放大倍为______倍。如果视野中的物象偏在右下方,应将装片向_______移动才能将视野中的物像移到视野的中央。
(3)将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是_______。
(4)在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能地多,目镜与物镜的组合应为_______________。(选A或B)
A.5×和10× B. 10×和20×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一只蚂蚁发现了厨房中的糖碗后,迅速返回巢穴。不久,一大群蚂蚁沿着厨房柜台朝糖碗进发。蚂蚁不能发出声音,它们是靠气味来传递信息的。下面是某同 学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长 15cm)、10 只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 实验步骤:
①竹筒的 A 点滴加一滴清水,C 点滴加一滴浓糖水,将 10 只蚂蚁放在 B 点(B 点到 A 点、C 点 距离相等),如图所示。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是_______。
(2)实验中 A 点放置清水有_____作用,本实验的变量是_______。
(3)对实验结果的预测和预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)若要让物像更清晰,可旋转______(填结构名称)。
(2)某生观察草履虫时,换用高倍镜后,觉得视野太暗,他可选用______面镜和______光圈来提高亮度。若他使用的目镜为10×,物镜为40×,则物像的放大倍数为______。
(3)若用显微镜观察字母“P”,看到的像为______。如果物像偏在视野的右上方,则应向______方移动可将物像移至视野中央。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com