5. (2015 •孝感) 为探究“大豆种子萌发与光照的关\ 系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个 方案需要进行修改的一项是 ’()
组别 | 种子数量(粒) | 温度m | 光照 | 空气 | 水分 |
1 | 50 | 20 | 无光 | 透风 | 适量 |
2 | 50 | 20 | 有光 | 透风 | 少量 |
A.水分 B. 空气
C. 光照 D.温度
科目：初中生物 来源： 题型：
１０．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花.，下部开雌花，纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植， 传粉后，结果如下表,请据题意回答:(5分)
甜 | 非甜 | |
甜玉米果穗上所结的玉米粒(A) | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B) | 无 | 有 |
(1) 玉米从开花到产生果实的过程中,还必须经过其他的生理过程。玉米果穗上往往有缺粒现象，原因是 不足导致的。
(2) 玉米粒有甜性和非甜性之分，这在遗传学上称为 ，甜性与非甜性两种性状中， 是显性性状。
(3) 如果用R表示显性性状，用r表示隐性性状,请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是 ;如果把它种下去并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒中甜玉米占的比例是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
8. (中考•随州) 对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是 ()
A. 洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡
B. 细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半
C. 肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
D. 蛋白质主要在小肠被分解,为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质
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科目：初中生物 来源： 题型：
3. 下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示 ()
A. 吸气，膈肌收缩，膈顶下降 B. 呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C. 吸气，膈肌舒张，膈顶上升 D. 呼气，膈肌舒张，膈顶上升
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科目：初中生物 来源： 题型：
10. (2015 •荆门) 为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模 拟舌的搅拌) ，下列有关实验叙述正确的是 ()
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 | |
加人物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 | |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | |
保温 | 37^:水浴保温10分钟 | ||||
滴加碘液 后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | |
A. 实验1和2对照的目的是探究唾液的消化作用
B. 以上探究实验能形成四组对照实验
C. 选择实验2和3模拟牙齿的咀嚼作用
D. 该试验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
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科目：初中生物 来源： 题型：
7. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是()
A. 受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程
D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
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科目：初中生物 来源： 题型：
10. (中考.滨州) 在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是 ()
A. 种子的种皮和胚乳受到少许损伤
B. 种子处于休眠状态
C. 土壤的温度和湿度不适宜
D. 土壤板结而缺乏空气
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