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根据生物的分类,生物之间亲缘关系最远的等级是
A.界B.门C.科D.种
A

试题分析:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远,分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同界的生物亲缘关系是最远的。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记生物的分类单位。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地位应处于(   )
A.界与纲之间B.门与目之间
C.科与属之间D.属与种之间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物分类的等级中,同一等级的生物,共同特征最多和最少的等级分别是(   )
A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列分类等级单位中,同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多
A.目B.科C.纲D.门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物的分类等级中,生物间共同特征最多的是
A.种B.属C.科D.目

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物分类的单位中,最基本的单位是(  ) 
A.种 B.纲 C.科 D.门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物的七个分类等级中,所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是
A.种B.科C.门D.纲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下列四种动物在分类中所属的门分别是
1. 河蚌     
A.腔肠动物门
2. 海葵
B.软体动物门
3. 蚂蚁
C.环节动物门
4. 水蛭
D.节肢动物门

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

分类等级越高,它所包含的生物体之间的差异越大.______.(判断对错)

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