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【题目】气管能保证气流顺畅通过的原因是:( )

A.气管壁较硬 B.肌肉较松弛

C.C型软骨支架 D.周围有肌肉牵拉

【答案】C

【解析】

试题分析:呼吸道都有骨或C软骨作支架,把气管支撑起来,保证呼吸道内的气体能顺畅通过.其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一台显微镜,有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜,下列哪一组是这台显微镜的放大倍数( )

A. 15x、100x B. 500x、600x C. 50x、400x D. 100x、300x

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述,错误的是

A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

B. 植物生长的不同时期需水量是不同的

C. 对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要

D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是

A. 扩大植物的分布范围 B. 促进生态系统的物质循环

C. 维持生态平衡 D. 对植物生活造成危害

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 (  )

A. 蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松

B. 骆驼的尿液非常少,体温升高到40.7 ℃时才会出汗

C. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚

D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

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【题目】下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

(1)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用________试管进行对照实验。

(2)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是________

(3)实验中1和2号试管对照,可以探究唾液对淀粉的消化。1,2号试管都要在37℃下实验的原因是________。此实验预期2号的实验结果是________(填变蓝或不变蓝)。

(4)实验结束后,该小组的同学还绘制了营养物质消化曲线图,图中曲线________表示淀粉的消化。

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【题目】下列有关眼耳叙述中,说法错误的是( )

A. 某人耳的结构完好无损,但听不到声音,可能是听神经或大脑皮层听觉中枢受到损害

B. 当人从明亮的屋内进入黑暗的夜色中,瞳孔会由小变大

C. 咽鼓管与中耳鼓室相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡

D. 若晶状体曲度过凸,则不易看清近处物体

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【题目】下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是(

A.褐马鸡 B.丹顶鹤 C.大熊猫 D.扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】____是呼吸系统的主要器官,是____的场所。它位于____内。

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