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    除哪一种动物外，其余三种动物都有一个共同特征（　　）
    A、鲨鱼B、河蚌C、蛇D、家鸽
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，据此分析解答．
    解答：解：题中涉及的鲨鱼、蛇、家鸽的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物；河蚌的体内无脊柱，属于无脊椎动物．
    故选：B
    点评：做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列各项中，植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、蒸腾作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（　　）
    A、雄蕊的花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
    B、果皮是由子房壁发育成的
    C、子叶是由子房发育成的
    D、种子是由胚珠发育成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“月下美人”的昙花，开花季节一般在6～10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促，因此常有“昙花一现”之说．你认为影响昙花开放的主要因素是（　　）
    A、水分B、空气C、光照D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“用显微镜观察血液的流动情况”的实验课上，因停电而导致显微镜视野偏暗，无法看清血液流动情况．小霞同学采取了下列四项措施（每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野），其中起不到增加显微镜视野亮度作用的措施是（　　）
    A、换用凹面反光镜
    B、将反光镜朝向实验室采光的窗口
    C、换用倍数较大的物镜
    D、扩大遮光器上的光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物、植物细胞的结构图，找出动物细胞不具有的结构是（　　）
    A、ABCB、ACF
    C、BEDD、AEF

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图有六种动物，请认真思考回答下列问题．

    （1）根据我们所学知识，根据动物体内有无脊柱，可以把上述中的动物分成两大类
     
    和
     
    ．
    （2）蜘蛛与上述六种动物中的
     
    具有最多的相同特征．
    （3）六种动物中体温恒定的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是显微镜结构图，请你试一试回答下列问题：
    （1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是
     
    ．
    A．黑暗的  B．彩色的  C．暗灰的  D．白亮的
    （2）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视
     
    （填图中数字）
    （3）光线较弱时，选用图中⑤的
     
    面镜．
    （4）如图2是使用显微镜观察植物细胞临时装片时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是
     
    ．
    ①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器
    A．③-①-②-④B．④-③-②-①C．③-①-④-②D．③-④-②-①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验：
    背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由虚度体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．
    （1）你提出的问题是
     
    ？
    （2）你的假设是
     
    ．
    你认为此实验的变量是
     
    ．
    （3）实验方案设计
    ①选取材料：
     

    ②对照实验：
     
    ．
    ③为该实验补充两点注意事项：
     
    ，
     
    ．

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