【题目】如图为某沙漠生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该沙漠生态系统的生物之间,构成了__条食物链
(2)该沙漠生态系统中,蜥蜴与角晰存在__关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了许多条__,它们彼此交错又会形成__.请写出该生态系统的最短的一条食物链.__.
(3)假设绿色植物上有农药,则在仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→老鹰这条食物链中,有毒物质最多的生物是__,对此合理的解释是__.
(4)若某种原因导致仙人掌数量增加,短期内,该生态系统中其他生物是数量会随之增加,而随着上述变化,仙人掌的数量也会随之减少,使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的__能力.
(5)在一定的时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值__(填“大于““等于“或“小于“)全部消费者获得的能量值.
(6)完整的沙漠生态系统除了包括图中所示的组成成分外,还应包括__.
【答案】7竞争食物链食物网仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰老鹰有毒物质在生物体内难以分解,无法排出,随着食物链逐级积累自动调节大于非生物成分和分解者
【解析】
试题一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(1)图中食物链有:仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰、仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→山狗→老鹰、仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→山狗→老鹰、仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→老鹰、仙人掌→蚂蚁→角蜥→山狗→老鹰、仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→山狗→老鹰、仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→老鹰,因此该沙漠生态系统的生物之间构成了7条食物链。
(2)该沙漠生态系统中,蜥蜴与角晰都吃蚂蚁,因此存在竞争关系。生态系统内部形成了许多条食物链,它们彼此交错又会形成食物网。该生态系统的最短的一条食物链是:仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰。
(3)在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集。食物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多,在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,因此其体内有毒物质最高。
(4)“若某种原因导致仙人掌数量增加,短期内,该生态系统中其他生物是数量会随之增加,而随着上述变化,仙人掌的数量也会随之减少,使生态系统逐渐恢复原样”,这表明生态系统具有一定的自动调节能力。
(5)能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此在一定的时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值大于全部消费者获得的能量值。
(6)生态系统是由生物成分和非生物成组成,其中仙人掌是植物,能进行光合作用,属于生产者;蚂蚁、蜥蜴、响尾蛇、山狗、老鹰和角蜥都直接或间接以植物为食,属于消费者,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物成分和分解者。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析( )
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎所处的分类等级是“种”
C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”
D. 食肉目包含的动物种类比猫科少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:①体型呈__型,有利于在游泳时减少阻力;②体表被覆__,在水中起保护作用;③身体两侧有()__,能感知水流;④运动器官是__,同时还起到平衡身体等作用.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸路径是从__(填写呼吸器官名称)流向__(填写呼吸器官名称).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分 析不正确的是( )
A. 该生态瓶就是一个微型生态系统
B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C. 该生态瓶里能量的最终来源是光能
D. 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细胞
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