精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是血液循环的简单示意图,请据图回答:

(1)心脏主要由
 
组织构成.在心脏的四个腔中
 
壁最厚,请尝试解释原因
 

(2)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是
 
.血液由左心室经全身各处毛细血管后回到右心房这一过程称为
 
循环.
(3)当血液流经肺部后,血液由
 
血变为
 
血.
(4)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会
 

(5)C代表咽,某人因感冒咽部发炎,医生建议服用青霉素,青霉素到达C至少
 
次经过心脏,写出青霉素从小肠到达C的途径
 
.(用文字、字母和箭头表示)
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液流经组织细胞周围的毛细血管时,由动脉血变成静脉血;流经肺泡周围的毛细血管时,由静脉血变成动脉血.
解答:解:(1)构成心脏的主要组织是肌肉组织,构成人的大脑的主要组织是神经组织,人的骨属于结缔组织组织. 左心室承担的输送血液的路途远,需要较大的压力,这就需要左心室有较发达的肌肉来满足向外输血的要求.
(2)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是防止血液倒流.血液由左心室经全身各处毛细血管后回到右心房这一过程称为体循环.
(3)当血液流经肺部后,血液由静脉血变为动脉血.
(4)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会增加.
(5)血液循环分体循环和肺循环.血液循环的途径:体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.医生给病人进行葡萄糖前臂静脉注射时,青霉素到达咽部依次经过是左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部动脉→咽部毛细血管C
故答案为:(1)肌肉;左心室;左心室承担的输送血液的路途远,需要较大的压力,这就需要左心室有较发达的肌肉来满足向外输血的要求;
(2)防止血液倒流;体;
(3)静脉;动脉;
(4)增加;
(5)2;左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部动脉→咽部毛细血管C;
点评:在体循环中,动脉内流动脉血,静脉内流静脉血;在肺循环中,动脉内流静脉血,静脉内流动脉血.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于排泄的是(  )
A、人体呼气时呼出二氧化碳
B、人体出汗时排出水和无机盐等
C、人体排出粪便
D、人体排尿时排出水和尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁食性有关,从上文可知蚂蚁的食性是
 

(2)蚂蚁之间靠
 
传递信息,但当一只侦察蚁发现食物时也会向其它伙伴做出其它动作,如触碰或招手等.
(3)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?
 

(4)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的
 
行为特征的动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你据图回答下列问题:
(1)血液从[1]
 
滤过到[2]
 
中成为原尿.
(2)原尿经过肾小管的
 
作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[4]内液体不含
 

(4)若④内液体含有血细胞,则最有可能是
 
发生病变.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你见过小动物鼠妇吗?如果你翻动一下花园、庭院中的花盆或石块.你就会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行.这就是鼠妇,人们又叫它们“潮虫”(如图).鼠妇到底喜欢什么样的生活环境?科技小组的同学对此进行了探究,请你参与他们的活动并回答有关问题:
(1)提出问题:鼠妇喜欢什么样的生活环境?
(2)作出假设:(省略)
(3)实验计划及材料:计划(省略);实验材料:实验木盒
一个(木盒长方形.上方可以加盖,有三块隔板平均将木盒分成4室,隔板下方各有一个小洞使4室相通),透明和不透明的盖板各2块,干燥土壤和潮湿土壤各若干,大小相似的鼠妇20只.
(4)实验步骤:
①将木盒的4个室分别编号为A、B、C、D
②在A室和C室的底部铺上干燥土壤,在B室和D室的底部铺上潮湿土壤;在A室和B室的上部盖透明盖板,在C室和D室的上部盖不透明盖板
③同时在木盒的四个小室内各放入5只鼠妇,盖上相应的盖板.5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量.上述实验重复3次,结果如下表:
小室编号 A B C D
环境条件 干燥透明 潮湿透明 干燥阴暗 潮湿阴暗
第一次记录 0 2 6 12
第二次记录 1 1 7 11
第三次记录 l 2 5 12
(5)结果分析:
①A组和B组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢
 
环境.
②B组和D组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢
 
环境.
③B组和C组不能相比的原因是
 

④为了使实验结论更准确,上述实验数据还应该做怎样的处理?
 
.这样做的目的是为了
 

⑤该探究实验可以得到的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物体结构和功能的基本单位是
 
,生物体由小长大是因为
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

传播途径有:
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在骨骼肌两端有较细的,呈白色的部分是(  )
A、神经B、脂肪C、关节D、肌腱

查看答案和解析>>

同步练习册答案