【题目】如下图是根尖结构示意图,据图回答:
(1)图中(1)是_________、(2)是_________ 、(3)是_________、(4)是________。 (4)具有_____________ 作用。
(2)常言说“根深才能叶茂”。根能够不断长长是因为( )__________的细胞不断分裂和( )_____ 的细胞能够伸长的缘故。
(3)移栽幼苗时根部要带土坨的目的是_________ 。
A.保留土壤中的水分和无机盐 B.避免伤害根冠 C.避免伤害根尖 D.避免伤害分生区
【答案】成熟区 伸长区 分生区 根冠 保护 ③分生区 ②伸长区 C
【解析】
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区。
(2)根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
(3)植物吸收水和无机盐的主要是根尖的成熟区。
(1)1成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。2伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。3分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。4根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。所以图中1是成熟区、2是伸长区、3是分生区、4是根冠。4具有保护作用。
(2)根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区具有旺盛的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞,向上转化为伸长区,向下补充根冠;伸长区的细胞能迅速伸长,是根尖生长最快的部位。所以根能够不断长长是因为[3]分生区的细胞不断分裂和[2]伸长区的细饱能够伸长的原故。
(3)植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸水的主要部位是根尖成熟区的根毛。移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根尖。故选C。
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【题目】如图为显微镜的结构图,请据图回答:
(1)显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、________ 、观察和收取。
(2)转动[]________ ,使光线通过通光孔反射到镜筒内.
(3)使用显微镜观察玻片,当镜筒下降时,眼睛应注意看[]________ ,使其下降到接近玻片.然后扭动[]________ ,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
(4)为了进一步观察细胞微细结构,需要调节[]________ .
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【题目】“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.”下面是燕子的一组形态结构图:
(1)从分类上看,燕子属于_______动物中的_____类.
(2)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_________.
(3)燕子飞行所需的能量是通过线粒体中进行的____________作用所释放出来的.
(4)线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气,所有燕子在飞行必须要进行双重呼吸,即呼吸一次进行_____次气体交换.换气时,气体进入肺和②_______,其中气体交换发生在________中
(5)能量的提供还需要消耗大量有机物,所有鸟类的消化系统发达,其消化系统的特点是:___________________________.
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【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验.请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )
A. 2组,温度、消毒棉球
B. 2组,温度、空气
C. 3组,温度、消毒棉球、空气
D. 2组,温度、细菌
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【题目】无偿献血是每位公民的义务,那么一个健康成年人一次献血量应为( )
A.50~100mL
B.200~300mL
C.350~400mL
D.500~600mL
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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】如图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称.
(1)图中可以看出鲫鱼的外形特点是_____;体表被覆光滑的_____,能分泌黏液.两者都起到_____的作用.
(2)若用解剖剪剪去结构②将会暴露出的结构是_____,该结构的主要部分是_____,其主要功能是_____.
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【题目】下图是眼球的基本结构图。请据图回答。
(1)图中标号③所示结构的名称是 。
(2)外界物体反射的光线,经折射后在图中标号[ ]所示结构上形成物像。
(3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号②所示结构瞳孔 (“变小”或“变大”)。(4)将照相机与眼球相比,照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④ (填名称)的作用。
(5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴 透镜矫正。
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