A. | 两只羚羊为争夺食物而打斗属于防御行为 | |
B. | 老马识途属于后天性行为 | |
C. | 动物越高等,学习行为越复杂 | |
D. | 猫抓老鼠的行为能遗传给后代 |
分析 根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答 解:A、两只羚羊为争夺食物而打斗属于攻击行为,而不是防御行为,A错误;
B、老马识途是动物在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断获得的新的行为,属于学习行为,也称之为后天性行为,B正确;
C、动物越高等,学习行为越复杂,C正确;
D、猫捉老鼠的行为是生来就有的,先天性行为,能遗传给后代,D正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | ?℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | ?℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液由血清和血细胞组成 | B. | 肺动脉和右心室相连 | ||
C. | 体循环始于右心室 | D. | 动脉血管里流的都是动脉血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com