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ABCDE是有关显微镜的几个操作步骤,图是显微镜下观察到番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),正确的操作顺序是(  )
A、转动粗准焦螺旋
B、转动细准焦螺旋
C、调节光圈或反光镜
D、转动转换器
E、移动玻片标本
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座. 
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 
2、对光 
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. 
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. 
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台.据此解答.
解答:解:从图中可以看出,图2中的物像比图1大,应选用放大倍数较大的物镜或目镜.具体操作应为:我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察,在低倍镜观察到物像时如何换用高倍物镜观察时,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了.低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的.当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些.换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,所以正确的操作顺序是E移动玻片标本→E转动转换器→C条件光圈和反光镜→B转动细准焦螺旋.
故选:E、D、C、B.
点评:低倍镜换成换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊.针对以上问题思考操作步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为用半截塑料瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型,请据图回答问题:
(1)分析图中模型所指部位,①代表的结构是呼吸系统的
 
,②代表的结构是呼吸系统的
 
,③代表的结构是呼吸系统的
 
.甲表示
 
过程.
(2)在甲图中“膈肌”呈
 
状态;在乙图中“膈肌”呈
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围包括(  )
A、全部的大气圈、水圈、部分岩石圈
B、大气圈、水圈、岩石圈的部分
C、大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
D、全部的岩石圈、小部分水圈、大气圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

北京时间2013年4月13日,美职篮湖人队球星科比在与勇士队的比赛中,左脚跟腱断裂--跟腱是人体最粗大的肌腱,无收缩能力,便于骨骼的附着和固定.在构成人体的基本组织中,肌腱属(  )
A、上皮组织B、肌肉组织
C、结缔组织D、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图.

(1)A图中起支持和保护作用的是[
 
]
 
,我们吃到的西瓜香甜可口,是因为[
 
]
 
中储存着有丰富的糖分.其遗传物质主要存在于[
 
]
 
中.
(2)B图中草履虫靠[
 
]
 
的摆动在水中旋转前进.
(3)草履虫是单细胞动物,其与外界进行气体交换的结构[
 
]
 
相当于人体的呼吸系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物的生殖和发育说法有误的一项是(  )
A、家蚕、蝗虫与青蛙都是变态发育,都是卵生
B、蝗虫是不完全变态发育,青蛙和家蚕都是完全变态发育
C、家蚕是体内受精,体外发育;青蛙是体外受精,水中发育
D、鸟卵中提供营养物质的是卵黄和卵白,卵壳膜可以防止水分散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性受威胁的说法不正确的是(  )
A、生态系统遭到严重破坏,使生物多样性受威胁
B、对森林乱砍滥伐,使生物多样性受威胁
C、生物之间的相互残杀,使生物多样性受威胁
D、大量引进外来物种,使生物多样性受威胁

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究创新,请你完成实验设计方案:
某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设.
提出问题:甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响?
作出假设:
 

实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水.
实验步骤:
第一步:将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号.
第二步:在三个玻璃缸中分别放入
 
水和新鲜水草,然后在每个缸中各方5只蝌蚪.
第三步:在1号玻璃缸中加入
 
,在2号玻璃缸中加入
 
,3号玻璃缸中不加药,作为
 

第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药七天,每天药量相同,喂养过程注意换水,喂饭粒少许.
第五步:记录每天观察结果.
实验现象:
 
号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育,
 
号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育,
 
号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间.
得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

过敏反应的发生往往是由于人体(  )
A、免疫监视功能过强
B、免疫监视功能过弱
C、免疫防御功能功能过强
D、免疫防御功能过弱

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同步练习册答案