【题目】如下图是植物嫁接过程的示意图,请回答下列问题:
(1)图甲中A是 ,B是 。
(2)甲图所示的嫁接方式是 ,乙图所示的嫁接方式是 。
(3)要使一棵植物长出多种口味的水果,就要用嫁接。嫁接时,应该使A、B的 紧密结合在一起。
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【题目】下图甲A、B、C、E表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为叶片结构示意图,据图回答:
(1)图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程[____],此过程的主要场所是细胞中的_____________。
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过图甲过程[ ]______作用合成的,并通过_______输送到马铃薯块茎中储藏起来的。
(3)植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[ ]________作用,此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[ ]_______进行的,控制该结构的细胞是________,该过程还参与了生物圈的__________。
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【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的 变化情况,读图并填空:
(1)图中曲线丙表示的消化。
(2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是。
(3)淀粉被消化的最初部位在;葡萄糖被吸收进入血液后,常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用 A、B 两支试管分别加入 2 毫升淀粉糊,再 分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各 2 毫升,放在 37℃的水中约 10 分钟,然后滴加碘液,B 试管中变蓝,A 试管中不变蓝。比较 A、B 两支试管,可以得到的结论是。
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【题目】二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁祸首,有一类植物进行孢子生殖,只有根茎叶的分化,对二氧化硫特别敏感,可以作为检测空气中二氧化硫的指示植物,这类植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
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【题目】在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中甲所示的血管是,图中乙所示的是。
(2)血管中血液流动的动力来自。
(3)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中会大量减少。
(4)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射 进行治疗。
(5)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有。(举一例即可)
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【题目】小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是( )
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵
C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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【题目】两个加塞广口瓶,甲瓶内装萌发的种子,乙瓶内装等量煮熟的种子,据图回答问题:
(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象将是_____;将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,观察到的现象是_____.
(2)出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的_____,将种子内的_____分解成二氧化碳和水.
(3)设计乙瓶的目的是_____,本实验能说明什么问题?_____.
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