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    下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）

    A、蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快

    B、多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多

    C、干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应

    D、蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.1观察细胞 同步练习（解析版） 题型：选择题

    观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体是（ ）

    A．清水 B．生理盐水

    C．碘液 D．凉开水

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：选择题

    在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（ ）

    A．身体呈绿色 B．有细胞结构

    C．能在水中游动 D．能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 题型：选择题

    下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是

    A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强

    B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    C．当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用

    D．当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 题型：选择题

    小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡。其原因是

    A．水分过多，根无法进行吸收作用 B．水分过多，根无法进行呼吸作用

    C．水分过多，使细菌大量繁殖 D．根吸收的水分过多

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：选择题

    取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后．同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如右图。下列分析正确的是（ ）

    A．甲枝条内红色液体上升速度快

    B．乙枝条内红色液体上升速度快

    C．两枝条内红色液体上升速度一样

    D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：选择题

    下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）

    A．选择阴雨天移栽植物 B．移栽植物时剪去部分枝叶

    C．对移栽后的植物进行遮阳 D．夏天早上和傍晚给植物浇水

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：选择题

    某同学于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：从上午8点开始，在同一植物的相同位置上，每隔5小时摘取一片大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，等摘取了4片叶子（依次为甲乙丙丁）后，同时进行脱色处理再滴加碘液，颜色最蓝的是（ ）

    A．甲叶 B．乙叶 C．丙叶 D．丁叶

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    世界卫生组织号召要普遍使用铁制炊具，是因为：

    A．铁是牙齿、骨骼的重要成分 B．铁有利于蛋白质的形成

    C．铁是血红蛋白的成分 D．铁是维生素D的成分

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