练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在生态系统成分中蘑菇属于（ ）
    A.生产者
    B.消费者
    C.分解者
    D.非生物成分

    【答案】C
    【解析】蘑菇是真菌，主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活，因此蘑菇在生态系统中属于分解者。


    【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是

    A. 图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端

    B. 图中3是肺泡，是气体交换的场所

    C. 图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血

    D. 图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）[2]在人体呼吸时的作用为______

    A．温暖、清洁空气 B．气体进出的通道 C．对空气进行湿润处理 D．以上都对

    （2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是______，毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流______血。

    （3）图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时，图一中[3]______膈肌应处于______状态，此时肺内的气压______（选填“大于”或“小于”）外界大气压。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲～丙为人体呼吸系统部分结构示意图，图丁～已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：

    （1）甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] ______ ．

    （2）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[] ______ 和[5]两部分组成，其中[] ______ 是呼吸系统最主要的器官．

    （3）从丙图可以看出，肺由大量肺泡构成，请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 ______ ．

    A、肺泡的数量多

    B、肺泡外面包绕这丰富的毛细血管

    C、肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞构成

    D、肺泡外的毛细血管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞构成

    （4）丁图和戊图，表示呼气状态的是 ______ ．下列各项表述符合该状态的是 ______ ．

    A、膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓的上下径减小

    B、膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大

    C、肋间肌收缩，胸骨和肋骨向上外移动，胸廓的前后径和左右径增大，胸廓容积变大，肺内气体压力小于外界气体压力

    D、肋间肌舒张，胸骨和肋骨下降，胸廓的前后径和左右径减小，胸廓容积变小，肺内气体压力大于外界气体压力

    （5）已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程，气体交换后，血液的成分和颜色均发生了变化，由含氧少、颜色暗红的 ______ 变为含氧丰富、颜色鲜红的 ______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族的白化病遗传图谱，正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制．请根据图谱回答问题：

    （1）亲代中2的基因组成是________；子代中6的基因组成可能是________．

    （2）若亲代中的2和4是姊妹，那么，子代中6和7结婚，所生后代患白化病的可能性会________ (大或小)，原因是________

    （3）亲代中3和4这对夫妇符合计划生育政策，可生育第二胎，那么该对夫妇再生一个女孩的可能性是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．图为自然界中的物质循环示意图，请据图作答：

    （1）图中的真菌、细菌的生活方式是腐生，是生态系统中的_____者．生物遗体被细菌、真菌分解成的_____、_____和_____ 等物质能重新被绿色植物利用．

    （2）图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_____ （填生理过程）．因此，绿色植物是生物圈中的_____者．

    （3）从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为中，没有给生物多样性造成威胁的是（ ）

    A．大规模地砍伐树木

    B．用电网捕获鱼类等水生生物

    C．工厂排放出未经处理的污水

    D．退耕还林还草行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（ ）

    A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状

    B. 最不利于在此环境中生存的是白色兔

    C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异

    D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中左图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题：

    （1）在实验观察过程中，用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼的正常________。

    （2）正常情况下，使用_______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。最好用尾鳍色素_____（填“多”或“少”）的小鱼。

    （3）你认为右图中[2]是_______血管，判断的依据是__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案