早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ）
A．防止害虫破坏 B．保温、保湿，有利萌发
C．防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要避光
科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上第三单元2.3无机盐与植物的生长 同步练习（解析版） 题型：选择题
农业生产中施肥时应该（ ）
A．以施用农家肥为主，配合施用见效快的化肥
B．以施用化肥为主，配合施用农家肥
C．完全施用化肥
D．完全施用农家肥
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习（解析版） 题型：选择题
芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（ ）
A．芽中有幼叶、茎等器官
B．芽中细胞的体积变大
C．芽原基可发育成茎
D．芽中分生组织的细胞分裂、分化
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：选择题
为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）
组别 | 种子数量（粒） | 温度（℃） | 光照 | 空气 | 水分 |
① | 50 | 20 | 无光 | 通风 | 适量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通风 | 少量 |
A．水分 B．空气 C．光照 D．温度
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：选择题
休眠的种子，它的胚（ ）
A．不能萌发 B．已死亡
C．没有生命力 D．依然活着
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列有关动物行为的表述正确的是（ ）
A．是指动物明显的大范围的高速的动作
B．静止不动时，就没有动物行为
C．指动物各种各样的运动方式，甚至包括静止不动、注目凝视
D．是指表面静止而身体内却发生着种种生理活动和变化
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习（解析版） 题型：选择题
动物的行为常常表现为（ ）
A．动物的生命现象 B．各种各样的运动
C．动物的新陈代谢 D．适应环境的
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习（解析版） 题型：选择题
图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（ ）
A．①是导管可运输水 B．②③具有保护作用
C．④中能进行光合作用 D．⑤可以张开或闭合
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科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习（解析版） 题型：选择题
在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A、B都是清水 B．液体A、B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精 D．液体A是酒精、液体B是清水
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