【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作的最适温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。
(1)制作酸奶需要 菌,这种微生物细胞结构与霉菌细胞结构相比最大区别是无 。
(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须 。
(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图):
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
分析结果可知:制作酸奶以 小时为宜,最佳温度为 ℃左右.
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【题目】小莉用下图所示装置进行实验,以下叙述错误的是( )。
A.此装置放在黑暗处几天后,天竺葵的叶片会发黄
B.此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊
C.此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠
D.此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度有可能升高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是番茄植株,请据图回答:
(不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应。下图1中a、b、c代表三种植物叶片光合作用速度的日变化。
(1)①在12时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但 供应减少,导致光合作用速度明显减弱。
②在12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示。从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程。在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子。这种酶被形象地称为“CO2泵”。而a植物缺乏类似的“CO2泵”。 “CO2泵”与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力 (更高或更低)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为鲫鱼的外部形态图,请据图回答下列问题。
(1)鱼的身体是_________形,这有利于克服在水中运动的__________。
(2)请据图写出鱼鳍的名称 1、_________ 5、________
(3)具有感知水流和测定方向作用的器官是[ ] ________;能保持鱼体前进方向的是[ ] ________。
(4)鱼的呼吸器官是_______,鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 只起固定作用,图乙中 起固定作用外,还吸收水分和无机盐。(填字母)
(2)图甲中能够吸收水分和无机盐的结构是 ,能进行光合作用的主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A.B.C中都有 组织,能运输 、 和 。而图甲中的A.B.C无次结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
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【题目】下图是黏虫发育过程不同时期的形态图,请根据图回答下列问题。
(1)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是( )
A.①→②→③→④,变态发育 B.③→④→②→①,不完全变态发育
C.③→②→④→①,完全变态发育 D.①→③→②→④,没有变态的发育
(2)形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ]和[ ]。
(3)黏虫的发育过程与蝗虫相比,多经历了 期。
(4)黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇暴发性害虫。针对黏虫的生活史,如果要进行防治,消灭它的最佳时期是 。
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