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【题目】俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是

A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 消化系统 D. 泌尿系统

【答案】A

【解析】消化系统动物通过消化系统主要是把不能消化的大分子的物质消化成小分子的物质,进而吸收进入循环系统,再运输到身体的其他部位A正确;呼吸系统,动物通过呼吸系统进行呼吸作用,获得氧气,排出二氧化碳等废气,故B错误;循环系统将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧气送到全身各个细胞,同时将组织和细胞产生的二氧化碳和废物运输到肾、肺、皮肤,排出体外故C错误泌尿系统泌尿系统的主要功能是排泄,排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程故D错误。故选A。

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【题目】某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石.记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚).这些地层按地质年代由远到近排列应是( )

A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

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【题目】淀粉、蛋白质和脂肪的消化起始部位依次是

A. 口腔胃小肠 B. 口腔小肠胃 C. 胃小肠口腔 D. 小肠胃口腔

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【题目】达尔文的生物进化理论告诉我们,自然界中的生物,通过激烈的_________,_________者生存,_________被淘汰,这就是_________.

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【题目】某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题。

第一步:取两只相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。

第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温22~25℃。

第三步:甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。

第四步:每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录,分析现象,得出结论。

(1)根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行___________

(2)该探究实验的变量是________________________

(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明________________

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【题目】某校生物兴趣小组在探究“酒精对水蚤心率的影响”实验时,经过多次实验得到了在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内心跳次数平均值表。

酒精浓度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10秒内心脏跳动次数

33

30

28

24

22

21

18

死亡

(1)上述图表表明,水蚤心率很容易受到_________的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而__________

(2)当酒精的体积分数达到20%时.水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡 。分析其原因.就很容易得出.酒精具有________作用,所以会减缓心脏的跳动。

(3)在这个探究实验中,变量是_______,设置清水这组,主要是起_______作用。

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【题目】明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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【题目】老百姓常讲“人是铁,饭是钢,一顿不吃,饿得慌”。可见,人体的生命活动需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有关的系统是

A. 呼吸系统 B. 消化系统

C. 循环系统 D. 泌尿系统

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【题目】既是人体组成物质又是人体供能物质的是______________________

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