8. 在食物链中处于第一环节的生物是 ()
A. 腐生微生物 B. 草食动物
C.肉食动物 D. 绿色植物
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3. (2015 •湖北荆门) 为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟 舌的搅拌) ：
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加人物质 | 唾液 | 清水 | 唾液' | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37 °C水浴保温10分钟 | |||
滴加碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
下列有关实验叙述正确的是()
A. 实验①和②对照的目的是探究唾液的消化作用 B. 以上探究实验能形成四组对照实验
C. 选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D. 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
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2. 生态系统组成: 和。
① 生物部分包括 、、 。
② 植物是 ，动物是 ，
是分解者。
③ 生产者、消费者、分解者之间是相互依存相互制约的关系。
④ 非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
⑤ 植物通过 制造有机物并储存能量，
养活自己，也为动物的生存提供食物，是生态系统中的 ，生产者是生态系统中
含量最多的生物。
⑥ 动物直接或间接以 为食，是生态系统中的 ，对于维护 的平衡和促进 循环有重要作用。
⑦ 把动植物的遗体或遗物分解成简单的物质，归还到自然界中，供植物重新利用。
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15. 高山植物区中阔叶林分布在海拔较低的地方，针叶 林分布在海拔较高的地方。影响这一分布的主要因素是 ()
A. 阳光 B.空气 C. 温度 D. 水
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3. (中考•襄阳) 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是 ()
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 不能确定
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13. (2015 •黄石) 下列四个选项中，能正确表示食物链的是()
A. 大鱼—小鱼—虾 B. 草―羊—狼
C. 阳光—草—兔 D. 昆虫—青蛙—蛇
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20. (2015 .黄W) 右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图。下列叙述不正确的是 ()
A. 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B. 草和鼠共有的结构层次是“细胞—组织—器官—系统”
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D. 该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来源于太阳能
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4.(中考.济宁) 下图为显微镜中的两个视野，其中细 胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作 显微镜的正确步骤是()
A. 转动反光镜，选择平面镜
B. 转动反光镜，选择凹面镜
C. 向右下方移动玻片标本
D. 向左上方移动玻片标本
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11. 细胞分裂的正确顺序是 ()
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核 平分为两个③细胞质平均分成两份，各含一个细 胞核
A. ③②① B. ①②③
C.②③① D.②①③
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