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请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果.请你观察下面的植物细胞结构图并运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要来自于细胞结构中的[______]______.
(2)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的[______]______中.
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,这些营养物质是由[______]______ 制造的.
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个______.

解:(1)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液.(2)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,在细胞核里面.(3)营养组织,具有制造、储存营养物质的功能如西瓜的瓜瓤,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成,如瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个细胞;些营养物质是由叶绿体通过光合作用制造的.(4)保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用; 吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,如西瓜的瓜皮就是保护组织,西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织. 由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官.器官的组织结构特点跟它的功能相适应. 一个西瓜就是一个 器官.
故答案为:(1)[5]液泡 (2)[4]细胞核 (3)营养、[3]叶绿体 (4)器官
分析:本题是综合考查植物细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传和变异的有关知识点.首先明确图中各结构的名称.①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质
点评:植物细胞的结构、果实和种子的形成以及生物的遗传和变异是考查的重点,多以综合题或是识图题的形式出现,难度较大
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科目:初中生物 来源: 题型:

请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果.请你观察下面的植物细胞结构图并运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要来自于细胞结构中的[
5
5
]
液泡
液泡

(2)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的[
4
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]
细胞核
细胞核
中.
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
营养
营养
组织,这些营养物质是由[
3
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]
叶绿体
叶绿体
 制造的.
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你关注身边的生物学现象:往炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的
 

(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
 
组织,吃剩下的瓜皮属于
 
组织;西瓜瓤内的“筋络”属于
 
组织.

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科目:初中生物 来源:广东省期末题 题型:填空题

请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果。 请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的_________, 要想观察到它必须借助___________。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,这些汁来自于细胞结构中的____________。
(3)种下西瓜的种子, 最后又结出了西瓜, 这现象决定于细胞结构中的___________。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于_________组织,吃剩下的瓜皮属于__________组织。
(5)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

请你关注身边的生物学现象:往炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的______.
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,吃剩下的瓜皮属于______组织;西瓜瓤内的“筋络”属于______组织.

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