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    18．沼气的主要成分是甲烷．√（判断对错）

    分析 甲烷细菌是厌氧性细菌，在缺氧的条件下甲烷细菌会大量繁殖．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．

    解答 解：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过呼吸作用（或发酵；或无氧呼吸），把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故此题说法正确．
    故答案为：√．

    点评 甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市南部县宏观小学八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：

    （1）4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 （填“1”或“2”）．

    （2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？ ．

    （3）若7和8是一对龙风胎，他们属于 （填“直系”或“旁系”）血亲．

    （4）7和9是近亲关系，他们携带同一致病基因的可能性较大．请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，下列说法不正确的是（　　）
    A．如果此物质是氧气，则Ⅰ可能是肺泡处毛细血管
    B．如果此物质是氧气，则Ⅱ可能是肾小球处毛细血管
    C．如果此物质是尿素，则Ⅲ可能是肾
    D．如果此物是脂肪酸，则Ⅰ可能是胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列人体的各种性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．人的黄皮肤和黑皮肤B．荠菜果实的三角形和卵圆形
    C．豌豆种子的绿色与黄色D．狗的卷毛和棕毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关染色体的说法不正确的是（　　）
    A．不同种生物，体内的染色体数是不同的
    B．染色体在体细胞和生殖细胞中均存在
    C．染色体容易被碱性染料染成深色
    D．染色体是主要的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．电影《爸爸的爱》中的小主人翁得了白血病，她的血型是A型，应该接受（　　）
    A．A型B．B型C．O型D．AB  型

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了研究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计并完成了下列实验方案，然后将4支试管放到37℃温水中5分钟，取出后分别加入2毫升的碘液，摇匀，观察试管中的颜色变化．
    1号 将0.5克馒头块放入1号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
    2号 将0.5克馒头块放入2号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
    3号 将0.5克馒头碎屑放入3号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
    4号 将0.5克馒头碎屑放入4号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
    （1）如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3和4．
    （2）往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是不变蓝和变蓝．你对此现象的解释是唾液对淀粉有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率．某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果如表：
    “薄头茧”所占百分比的统计表
           分组处理
    实验记录    		第一组第二组第三组
    光线明亮而不均匀光线明亮而均匀光线暗而均匀
    实验I（5月份）15.48%7.5%4.92%
    实验II（9月份）17.17%8.85%4.50%
    总平均发生率16.33%8.18%4.71%
    请根据上述情况回答：
    （1）蚕茧属于节肢动物 门的动物．
    （2）蚕茧是蚕蛾发育过程的蛹阶段，具有这个阶段的昆虫的发育被称为完全变态发育．
    （3）该小组假设是光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有影响．
    （4）在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个温度．
    （5）通过本实验可知，降低“薄头茧”的发生率可采用：将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行．×．（判断对错）

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