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【题目】免疫包括非特异性免疫和 当病原体进入人体,会刺激

产生抵抗病原体的 ,这种特殊物质叫做___________。如果给一些易感人群提前注射疫苗,这种方法可以称为

【答案】特异性免疫 淋巴细胞 特殊蛋白质 抗体 特异性免疫

【解析】

试题人体的免疫有三道防线,皮肤和粘膜属于第一道防线,溶菌酶和吞噬细胞属于二道防线,这两道防线对所有的病原体都所有抵抗作用,没有选择性,是生来就有的,因此叫做非特异性免疫。免疫细胞和免疫器官属于第三道防线,是后天获得的,具有选择性,每一种疫苗只能对相应的疾病有免疫作用,而对其它疾病没有免疫保护作用,这种免疫称为特异性免疫,可以自然获得,也可以通过计划免疫获得。引起人体产生抗体的物质叫抗原,如疫苗,菌苗,病菌等;抗原刺激人体内的免疫器官产生的一种特殊的蛋白质叫做抗体。因此,免疫包括非特异性免疫和特异性免疫当病原体进入人体,会刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的特殊蛋白质,这种特殊物质叫做_抗体。如果给一些易感人群提前注射疫苗,这种方法可以称为特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学发现在炎热的夏天,新鲜的猪肉在室外放置12天后会出现异味,并会招来许多苍蝇,甚至会出现蛆。他产生了疑问“蛆是从哪来的呢”,并设计了实验,请将实验补充完整。

实验材料:广口玻璃瓶、一块新鲜猪肉、纱布。

1)提出问题:蛆是从哪来的?

2)作出假设:_____

3)制订实验方案:

把一块鲜肉切成_____(填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口瓶内,编号AB

_____

每天观察并记录AB广口瓶内猪肉变化情况。

4)分析并得出实验结论:_____

5)请分析回答问题:

该实验的变量是:_____

生活中我们可以采取哪些方法防止鲜肉腐败?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究影响鼠妇分布的环境因素,设计并进行了实验探究。

实验步骤:

第一步:用硬纸板制作一个长、宽、高分别为50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子,上面用透明玻璃板遮盖。

第二步:盒子中线两侧分别放入等量的湿土和干土。

第三步:在盒子中央放入正常生长的10只鼠妇,盖上透明玻璃板后静置3分钟,统计干、湿土两侧鼠妇的数量,重复实验多次。

实验数据记录如表:

实验次序

1

2

3

4

5

平均值

干土侧鼠妇数(只)

2

3

1

2

2

湿土侧鼠妇数(只)

8

7

9

8

8

请分析回答下列问题:

1)实验的假设是______

2)实验的变量是______

3)分析实验数据可知,分布在湿土处鼠妇的数量有______只,由此得出的实验结论是______

4)实验过程中,每次都要用10只鼠妇,重复实验多次,主要是为了______

5)实验结束后,该同学应该怎样处理鼠妇?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是

A.镜头污染,用干净的纱布擦拭B.物像模糊,应调节粗准焦螺旋

C.物像偏右下方,向左上方移动玻片D.视野较暗,改用大光圈和凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜的使用步骤是( )

①取镜安放 ②对光 ③放置玻片标本④收放 ⑤观察

A.①②③⑤④B.②③④⑤①C.①②③④⑤D.②①④③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究食品腐败的原因,取经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同的锥形瓶, 按下表要求进行了实验设计,本实验设计中包含(甲与乙、甲与丙)两组对照实验,变量分别是:( )

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

A.温度、 空气B.温度、 细菌C.温度、 消毒棉球D.空气、 细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若淡水生态系统中存在一条食物链:甲→乙→丙→丁→戊。下列有关叙述,正确的是

A. 该食物链中的生物就可构成一个生态系统

B. 难分解的有毒物质在戊的体内最少

C. 甲是生产者,乙、丙、丁、戊是消费者

D. 丁捕食丙后,只有物质流入丁体内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体皮肤受损后能很快愈合,原表皮细胞中染色体数目是23对,新产生的表皮细胞中染色体的数目是( )

A.23B.23C.46D.以上都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小王在每天摄入400克食物和600毫升水的情况下,统计出各消化腺大致分泌的消化液数量如下表所示。据此判断消化液最多的消化器官是( )

消化液名称

唾液

胃液

肠液

胆汁

胰液

消化液数量(毫升)

750

1000

750

250

750

A.口腔B.C.小肠D.大肠

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