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    3．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．鹦鹉学舌B．老马识途C．惊弓之鸟D．作茧自缚

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABC、“鹦鹉学舌”、“老马识途”、“惊弓之鸟”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为；
    D、“作茧自缚”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
     所以，属于先天性行为的是“作茧自缚”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等都属于节肢动物，它们的共同特点是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．

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    14．下列关于鸟类体温恒定原因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．鸟羽覆盖在体表，有保温作用
    B．气囊有散热降温的作用
    C．气温降低时鸟类向南迁飞以保持体温恒定
    D．鸟类食量大、呼吸、代谢旺盛产热多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞内的遗传物质主要存在于（　　）
    A．蛋白质B．染色体C．DNAD．细胞核

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    18．下列不属于外骨骼作用的是（　　）
    A．支撑身体B．保护身体内部柔软器官
    C．减少体内水分蒸发D．进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图为鸟体内气囊分布示意图，请据图回答：
    （1）鸟的身体里有发达的[③]气囊，它们一端与[②]肺相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （2）吸气时，吸入的空气中一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换．由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺2次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率．
    （3）图中的[②]肺是鸟类进行气体交换的场所，[③]气囊具有辅助呼吸的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图乙中的肱二头肌是由肌腱和肌腹组成．
    （2）当我们做运动时，[5]关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[2]关节囊．[3]关节腔中有少量滑液，可减少骨与骨之间的摩擦．
    （3）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌接受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．光学显微镜下细胞膜是看不清楚的．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．两侧对称的体形是从哪一类动物开始出现的（　　）
    A．单细胞动物B．腔肠动物C．扁形动物D．节肢动物

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