下列关于生物进化的叙述中,不正确的一项是
A.化石为研究生物的进化和发展提供了最直接、最有力的证据
B.哺乳动物是由原始的鸟类进化来的
C.生物进化的内在因素是生物普遍存在着可遗传的变异
D.关于生物进化的学说中,被人们普遍认可的是“自然选择学说”
B
【解析】
试题分析:A、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,A正确;B、脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的,B错误;C、变异为生物进化提供了原始材料,是生物进化的基础,C正确;D、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存, D正确;故选B。
考点:本题考查的是生物进化的历程。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏宜兴市初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是
A.水分 B.温度 C.光照 D.空气
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初一上期中考试生物(解析版) 题型:探究题
某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设:
水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成__________________,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:___________________________ 。
(2)制定并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯__________________ 。
(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:__________________ .
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?( )
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌木丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌木丛中把干湿计放在地上进行测量。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是
A.由植物到动物 B.由低等到高等
C.由水生到陆生 D.由简单到复杂
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列生物中,与蝙蝠亲缘关系最近的是( )
A.鲸 B.始祖鸟 C.燕子 D.蝴蝶
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列关于苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的说法正确的是
A.根、茎、叶中都有输导组织
B.都是孢子植物,蕨类植物进化的更高等
C.都有根、茎、叶的分化
D.它们多数生活在水中
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南济源大峪镇二中初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
动物先天性行为的控制因素是( )
A、环境因素 B、后天“学习”所得
C、遗传物质 D、亲代训练
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北省初一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A、生长现象 B、应激性
C、繁殖 D、呼吸
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