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    蚯蚓和蝗虫都是农田生态系统中常见的动物．有关它们的叙述错误的是


    1. A.
      体内都没有脊柱，属于无脊椎动物
    2. B.
      对外界的刺激都能够作出反应
    3. C.
      都依靠获取现成的有机物维持生存
    4. D.
      都属于对农作物有害的消费者
    D
    分析：此题考查蚯蚓和蝗虫的相同点和不同点，据此回答．
    解答：A、蚯蚓和蝗虫体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意；
    B、对外界的刺激都能够作出反应是生物的共同特征，蚯蚓和蝗虫都是生物．不符合题意；
    C、动物没有叶绿体，不能制造有机物，都依靠获取现成的有机物维持生存．不符合题意；
    D、蝗虫是消费者；分解者为异养生物，主要是细菌和真菌，也包括某些原生动物和腐食性动物． 陆地上的分解者有生活在枯枝落叶和土壤中的细菌和真菌，还有蚓蚓、螨等无脊椎动物．蚯蚓在土壤中钻洞，能疏松土壤，增加土壤内的空气含量，有利于根的呼吸；蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，因此提高土壤的肥力，对农作物有益．蝗虫以农作物为食，对农作物有害．符合题意；
    故选：D
    点评：解题的关键是注意蚯蚓和蝗虫的相同点和不同点．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    蚯蚓的呼吸要靠能分泌________，始终保持湿润的体壁来完成．蚯吲的体壁内密布________，空气中的________先溶解在体表黏液里，然后渗进________再进入________中．体内产生的________也经体壁的毛细血管由黏液排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    如图，是某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系，请据图作答．根据图，你能得出哪些结论？（至少写出二点）
    答：________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是某植物生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
    （1）从图中可以看出该植物的生殖方式是________生殖，传粉方式是________传粉．
    （2）经过传粉受精后，结出了很多果实．其中果实是由________发育来的，而果实内的种子是由________发育来的．
    （3）若图中是一棵开红花的木本植物．若要使这株植物上既开红花，又开黄花，最好采用的方法是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    某人的眼结构上无异常，但看物视而不见，下列不符合其原因的一项是


    1. A.
      视神经传导中断
    2. B.
      视网膜脱落
    3. C.
      大脑皮层的视觉中枢损伤
    4. D.
      鼓膜损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请举例说明无脊椎动物与人类的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某些地区发现了三条腿的畸形蛙，可能是什么原因造成的


    1. A.
      遗传因素
    2. B.
      水环境污染
    3. C.
      气候的变化
    4. D.
      雨水减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    青蛙能生活在陆地上，有时必须跳入水中，原因是


    1. A.
      喜欢在水中游泳
    2. B.
      保护皮肤，不被阳光晒坏
    3. C.
      在水中繁殖后代
    4. D.
      必须在水中呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为________、胸部、________．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是________ 色，属于保护色．
    （3）体表的外骨骼的作用是________ 和支持体内柔软的器官．
    （4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有________ 对足，________对翅．

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