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    8．将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是（　　）
    A．酵母菌分解糖产生氧气B．酵母菌分解糖产生二氧化碳
    C．酵母菌分解糖产生乳酸D．酵母菌利用糖合成淀粉

    分析 酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，在有氧情况下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水．

    解答 解：水中加入了葡萄糖和酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，所以气球会鼓起来．
    故选：B．

    点评 关键点：酵母菌在无氧或有氧的条件下都能能分解葡萄糖，产生二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（　　）
    A．螳螂和黄雀是肉食动物
    B．蝉、螳螂和黄雀都是消费者
    C．“蝉→螳螂→黄雀”是生态系统中完整的一条食物链
    D．该生态系统中的三种动物通过吃与被吃的关系建立营养关系

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    19．生物体性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代实现的．

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    16．牛的无角性状（H）对有角性状（h）为显性．有角母牛和无角公牛交配，生了1头有角的小牛．则亲本公牛的基因组成为Hh．

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    3．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（　　）
    ①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．
    A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②①④

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    13．在鸟卵的结构中，起保护作用的主要是（　　）
    A．卵壳B．卵黄C．胚盘D．卵白

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    20．百合花具有浓郁的芳香，这种香味对花本身来说有助于（　　）
    A．吸引昆虫传粉B．吸引人注意C．清除二氧化碳D．改善环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据如图回答问题：
    （1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，发育初期的营养由受精卵的卵黄提供．
    （2）出生前，我舒适地生活在妈妈的[①]子宫里，通过[③]脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气．大约经过280天后，我就来到这个多富多彩的世界了．
    （3）我爸是双眼皮，我妈是双眼皮，我却是单眼皮，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a 表示，那么，控制我妈的眼睑的基因组成是Aa．
    （4）我是个女孩，我的性染色体组成是XX．青春期的我开始来月经了，这与卵巢分泌的雌性激素有密切的关系．月经周期的出现，标志着女性具有了生育的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．认真观察图片，途中的A-E是一下动物：鱼、蛇、虎、青蛙、天鹅．试回答下列问题．
    （1）图中的A、B、C、D、E分别是哪种动物？
    （2）你能否把上述动物按一定顺序（如从简单到复杂进行排序吗？
    （3）你认为动物的分类要考虑哪些特征？

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