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    17．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象决定于下列哪一细胞结构（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质

    分析 细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，分析作答．

    解答 解：控制“种瓜得瓜，种豆得豆．”的物质是遗传物质，主要位于细胞核．
    A：细胞壁具有保护和支持作用，A错误；
    B：细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，对于物种的稳定有重要作用．B正确；
    C：细胞膜控制物质的进出，没有遗传物质，C错误；
    D：细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，D错误．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据如图的关节模式图回答问题：
    （1）能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[2]关节囊，其外面和里面都有坚韧的韧带．
    （2）关节腔内有少量的滑液，有润滑作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是桃花的结构示意图，请据图回答：

    （1）桃花的结构中，最主要的是由[G]柱头、[H]花柱、[I]子房，雌蕊和由[A]花药、[B]花丝组成的雄蕊．
    （2）在花的结构中，将来可以发育为果实的结构子房．发育成种子的结构是胚珠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是A、B、C、D四位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞图，哪位同学的观察效果最好？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．李子明在一个视野中看到一列8个细胞，此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”．如果将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（　　）
    A．1个B．2个C．4个D．32个

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为生态系统成分：请写出图中字母所代表的成分
    A生产者；B消费者；C消费者；D分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．睾丸既是男性的内分泌腺，又是主要的生殖器官．√（判断对错）．

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    6．如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况
    （1）两幅图的曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度有什么差别A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．
    （2）这两种状态可能各是什么状态A睡眠或散步；B剧烈运动．
    （3）这两种状态的耗氧量有什么区别？根据你的分析将健身房设在地下室合适吗？曲线B的耗氧量比曲线A的高；不合适．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某班生物学兴趣小组把对某农田生态系统的调查作为研究性学习课题，他们认真调查了水稻生产的全过程．下面是他们调查的主要内容及其感想和建议，请你给予解答
    （1）仲夏之夜，蛙鸣声声，使危害水稻的昆虫大量减少，请写出稻田生态环境中的一条主要食物链水稻→昆虫→青蛙．
    （2）到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻秆，其主要危害是污染环境浪费能源
    （3）稻杆燃烧时放出的热量，是水稻在生活过程中通过光合作用贮存起来的．除了燃烧稻杆可产生二氧化碳将碳归还到无机环境外，生物的呼吸作用也可产生二氧化碳
    （4）科学利用稻杆的方法之一是用作生产“再生纤维共混膜”，以减少农田地膜造成的“白色污染”因为这种“共混膜”在土壤中1-2个月就会被细菌、真菌分解
    （5）除了（4）中介绍的方法和将稻杆直接还田外，请你给农民介绍一种适于可持续发展的农作物秸秆处理方法把秸杆粉碎后还田、沤肥，发酵法生产沼气等．

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